Indbydelsesskrift til Kjøbenhavns Universitets Aarsfest til Erindring om Kirkens Reformation
Nogle Bemærkninger om Naturvidenskabernes Betydning for vor Tid
Forfatter: C. Christiansen
År: 1905
Forlag: Trykt i universitetsbogtrykkeriet (J. H. Schultz
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 66
UDK: 50
DOI: 10.48563/dtu-0000126
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
60
læse Kant lios Professor Wilkens og engelsk Filosofi hos Pro-
fessor Høffding, senere læste jeg Erkendelsestheori hos Pro-
fessor Kroman og Psykologi hos Docent Alfr. Lehmann.
I 1896 tog jeg Filosofikum hos Professor Høffding, og det
blev hans Undervisning, der gennem alle de følgende Aar
blev Grundlaget for mine Studier ved Universitetet; særligt
hans Gennemgang af Filosofiens Historie og de filosofiske
Hovedværker staar nu ikke blot for mig som den bedste
Undervisning, der kan ydes de Studerende, der selv vil arbejde
med, men. ogsaa selve den Methode og de Synspunkter, Pro-
fessor Høffding gjorde gældende her, er blevet det Afgørende
for mig i alt senere Arbejde. Med Taknemmelighed ser jeg
ogsaa tilbage til Undervisningen hos Professorerne Wilkens
og Kroman og til det store Arbejde, Docent Alfr. Lehmann
fra 1897 til 1900 gjorde ved Gennemgangen af den experi-
mentale Psykologi. I Begyndelsen havde jeg noget vanske-
ligt ved selv at finde mig til Kette i mine Studier hjemme;
af stor Betydning blev for mig en Prisopgave, som Universi-
tetet udsatte i December 1897 om Kants Ethik, og som jeg
bestemte mig til at besvare. For at forstaa Kants Ethik maatte
jeg arbejde mig igennem alle lians Skrifter og den engelske,
franske og tyske Ethik i det 18. Aarhundrede; jeg lærte først
her selv at drive Kildestudier og lærte herigennem tillige, at
kun nøjagtige Kildestudier har Værdi. Jeg indleverede ikke,
fordi jeg med de ringe historiske Forudsætninger, hvormed
jeg var gaaet til Værks, kun naaede at faa Halvdelen færdig,
og fordi den Rolle, Begrebet „Ding an sich“ spillede i Kants
System, forhindrede mig i at gaa videre uden at være rustet
med langt større Kendskab til hans Erkendelsestheori. 1898
blev det betydningsfuld este Aar for mig; samtidigt med
nævnte Arbejde deltog jeg i Professor Høffdings Øvelser over
Spinoza, Hume og den humane Ethik, der alle blev af største
Vigtighed, for mig, medvirkede ved større Forsøg paa det
psykofysiske Laboratorium, læste græsk Mythologi hos Dr.
Edv. Lehmann og begyndte selv at studere Religionsviden-
skab. Da jeg dette Aar ogsaa blev forlovet, maatte jeg imid-
lertid samle mig til bestemte Examensstudier, og to Aar efter