Forslag Til Oprettelse Af En Opera Og Symfoni Institution I København

A. DEN MUSIKDRAMATISKE ELEVSKOLE. Det er en kendt Sag, at mange af vore betydeligste Sangere har lært overordentlig meget i dramatisk Henseende af Samlivet under fælles Tag med Skuespillet. Selv om man jo meget godt kunde tænke sig, at Opera- sangerne ogsaa efter Adskillelsen kunde faa Adgang til at overvære Det kgl. Teaters Prøver, hvad der dog vilde vanskeliggøres ved at de to Teatre kom til at ligge hver paa sit Sted i Byen, er det naturligvis indlysende, at det for Operaen maa være vigtigere selv at besidde en fyldestgørende mu- sikdramatisk Elevskole, end i Hovedsagen at være henvist til den Belæring, man høster ved som Tilskuer at overvære Skuespilprøver. Oprettelsen af den musikdramatiske Skole opvejer da rigeligt det kunstneriske Minus paa et begrænset Felt, som Adskillelsen fra Skuespillet vil være for Operaen. Opera- og Filharmoniinstitutionens musikdramatiske Elevskole vil nærmest være at opfatte som et Specialkonservatorium for Operasangere. Der tænkes gennemført en Studieplan med 4—5 limers daglig Undervis- ning, der omfatter forskellige Klasser. For enhver Fagmand har det længe været klart, at de unge Operasangere, dter begynder deres Løbebane paa vor Opera, paa forskellige Punkter savner selv nødvendige Kundskaber i deres Fag, og derfor staar famlende og ubehjælpsomme overfor de Op- gaver, der stilles dem. Naturligvis vil et virkeligt Talent med Aarene ved Selvarbejde erhverve disse Kundskaber, men de fleste formaar ikke at til- egne sig diem paa egen Haand. Undervisningen i den paatænkte musikdraniatiske Skole bøi normalt strække sig over mindst 3 å 4 Aar og omfatte følgende Fag: 1. Sangundervisning. 2. Dramatisk Sang. 3. Romancesang. 4. Klavér undervisning. 5. Harmonilære. 6. Musiklitteratur. 7. Musikhistorie. 8. Ensemble- og Korsang. 9. Sprogundervisning. 10. Taleundervisning. 11. Skuespilteknik og Plastik. 12. Fægtning. 13. Maskering og Kostumering. Disse Fag skal naturligvis fordeles udover Læreanstaltens Semestre, da Eleven jo ikke kan overkomme dem alle samtidig. At de Lærerkræfter, dei ansættes, maa være de bedst mulige, og at deres Arbejde i Modsætning til Lærerpersonalets ved det kgl. Musikkonservatorium maa lønnes tilfreds- stillende, er en Selvfølge. 1. Fag, Sangundervisning, er ikke obligatorisk for Eleverne, hvem de staar frit at søge den private Sanglærer, de ønsker, medens de øvrige Fag er obligatoriske. 2. Fag, Dramatisk Sang, er identisk med de musikdramatiske Instruk- lionstimer, der nu gives Det kgl. Teaters Operaelever.