Landsudstillingen i Aarhus 1909
Forfatter: J. Bergsøe
År: 1913
Forlag: Stiftsbogtrykkeriet
Sted: Aarhus
Sider: 94
UDK: 061.4(489) Årh
DOI: 10.48563/dtu-0000001
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
om det mægtige Arbejde, der udføres i og af de
tekniske Skoler.
Men det vilde give et forkert Billede af Ud-
viklingen og Fremskridtene, om man blev staa-
ende ved de tørre Tal. Det vil være nødvendigt
at gaa indenfor Skolernes Mure for at se — eller
rettere sagt høre — hvad der foregaar.
Da de tekniske Skoler for en 100 Aar siden
begyndte at spire frem, var det i Form af »Teg-
neskoler«, »paa det at saavel den simple Haand-
værker som den vordende Kons tner kan faa Ind-
ikke alene de forberedende Tegnefag, men og-
saa Fagtegningen. Der kunde ikke tales om
nogen »Undervisning«.
Men henimod Firsernes Slutning sker der
her en stor Ændring. Statens Tilskud til Sko-
lerne var allerede ved Midten af Firserne efter-
haanden blevet saa betydelige, at det var natur-
ligt, at den ogsaa ønskede at kunne føre et Til-
syn med, hvorledes disse Midler blev anvendt,
og det blev da overdraget Skolen i København
— som den ældste og største —- at føre et saa-
sigl, Øvelse og Færdighed i Tegnekonsten, saavel
paa fri Haand, som efter Maal, da hans Arbejde
ellers vil mangle baade Soliditet, Nøjagtighed og
Smag«. Og igennem lange Rækker af Aar vir-
kede Skolerne som rene Tegneskoler, hvor det
kun gjaldt om at drive Elevernes rent manuelle
Færdighed lil den størst mulige Fuldkommen-
hed. Hvorvidt de havde forstaaet noget af, hvad
de havde tegnet, spurgtes der ikke saa meget om,
som om, hvor mange Stykker Tegnepapir, de i
Løbet af Skoleaaret havde faaet tegnet fulde.
Elevernes Arbejde paa Skolen bestod nærmest i
smuk Kopiering af Fortegninger, og dette gjaldt
dant Tilsyn. Dette Arrangement viste sig imid-
lertid uholdbart i Længden, og det var unatur-
ligt, at en Skole, der i Virkeligheden var ganske
ligestillet med de andre, og som kun paa Grund
af sin Alder og Størrelse indtog en Særstilling,
skulde være de andre Skolers Foresatte — og
føre Tilsyn med Anvendelsen af Statens Midler.
Dette førte da ogsaa til, al der i 1890 blev op-
rettet el særligt Tilsyn med de tekniske Skoler i
Provinserne, og denne Post blev besat med Pro-
fessor Carl F. Andersen, der stadigt fungerer som
Tegneinspektør.
Dette betegner et Vendepunkt i Provinssko-
70