Landsudstillingen i Aarhus 1909
Forfatter: J. Bergsøe
År: 1913
Forlag: Stiftsbogtrykkeriet
Sted: Aarhus
Sider: 94
UDK: 061.4(489) Årh
DOI: 10.48563/dtu-0000001
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
»Teknisk Provinsskoleforening« stiftedes i 1891
i Kolding som en Forening af Personer: Besty-
relsesmedlemmer, Forstandere og Lærere. Men
efter at Foreningens Betydning for Skolesagen
var blevet større og større, ændrede man i
1903 Foreningen saaledes, at del blev en For-
ening af Skolerne selv. Den omfattede i 1909:
87 Skoler.
Foreningen udsender el Medlemsblad, »Tek-
nisk Skoletidende« og tager Del i Arbejdet for
Skolernes Fremgang. Den foranstalter i Almin-
delighed hvert 3. Aar Udstilling afholdt af Elev-
arbejder m. v., ved hvilken Lejlighed tillige
Spørgsmaal vedrørende Undervisningen disku-
teres. Og endelig maa det ikke glemmes, at For-
eningen udsender Fællesopgaver til Aftenskolens
Prøver i de forskellige Tegnefag. Derved har
den udført en fortjenstfuld Virksomhed for Sam-
arbejdet mellem Skolerne.
Ved Siden af denne Forening trives flere
andre. Indenfor navnlig de større Skoler har
Lærerne sluttet sig sammen i Foreninger til Va-
retagelse af Fælles-Interesser ligesom der ogsaa
er oprettet »Vikarkasser«, med det Maal for Øje
at sikre Lærere, der ved Sygdom bliver forhin-
dret i at passe deres Undervisning, deres hele
Løn ved Skolerne. Og endelig er der i 1907
stiftet en »Forening af Lærere ved de tekniske
Provinsskoler« — altsaa en Landsorganisation
for alle Lærere. Denne Forening, der har sit
Medlemsblad »Cirklen«, har allerede i sin korte
Levetid taget liere store Spørgsmaal op til Be-
handling og virker naturligvis for Fremme af
Lærernes Fælles-Interesser.
Som det vil ses af denne kortfattede Frem-
stilling har de svundne 20 Aar været rige paa
Udvikling for de tekniske Skoler. De gamle
Haandværkere vilde ikke kunne kender deres
»Tegneskoler« igen! Men det er kun, som det
bør være. De tekniske Skoler er en levende Me-
kanisme, der ikke maa gaa i Staa, de er et Stykke
af Livet, som del rører sig udenfor, de maa have
Føling med det praktiske Haandværks Mænd.
Naar Skolerne altid vil holde sig delte for
Øje, vil de ogsaa blive, hvad de skal være, og
der vil fra dem udgaa Elever, udrustede til at
tage Kampen op og til at sikre Haandværkels
Fremtid.
72