Samfundsspørgsmaal
Befolkningslæren (Malthus). Værdilæren (Den jærnhaarde Lønningslov)

I 12 DEN ENGELSKE SKOLES VÆRDILÆRE. En Videnskabsmand maa nødigt tro sin Videnskab fuldendt, dobbelt uheldig bliver denne Tro, naar den er saa slet begrundet som Mill’s; og der er i denne Anledning i de senere Aar sagt mange nedsættende Ord om ham. Med nogen Forskjellighed hos Skolens for- skjellige Forfattere gaar den engelske Skoles »fuldendte» Værdilære ud paa følgende: Der existerer to Arter af Værdi: Brugs- værdi og Bytteværdi. En Gjenstand, der helt mangler Brugsværdi, har heller ingen Bytte- værdi; fordi intet. Menneske giver noget som helst i Bytte for aldeles ubrugelige Ting. Brugs- værdi er imidlertid ikke den eneste Betingelse for Bytteværdi. Mange højst nyttige, ja ganske uundværlige Ting — for Exempel: fersk Vand — er helt uden Bytteværdi, de mangler da en af de andre nødvendige Betingelser: enten Sjælden- heden eller den Egenskab at kunne tilegnes og overdrages. Enhver Gjenstand, der opfylder alle disse tre Betingelser besidder Bytteværdi. Den større eller mindre Brugsværdi er ikke bestemmende for Højden af Bytteværdien. En applying it: and to do this, some minuteness of exposi- tion, and considerable demands on the patience of the reader are unavoidable.« (Stuart Mill: Principles of Political Economy, Book III, Chapter I § I).