Dansk Statistiks Historie 1800-1850
Særlig med Hensyn til den officielle Statistiks Udvikling
Forfatter: Axel Holck
År: 1901
Forlag: Bianco Lunos Bogtrykkeri
Sted: København
Sider: 321
UDK: 31(489)(09) Hol
Udgivet af Statens Statistiske Bureau
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
_______
311
i Sogn
Tabel over Folkemængden
den 1ste Februar 1840
Herred eller Birk,
____________
Efter Næringsvejene.
_____________________________ _____________________
a.
Hovedperso-
nerne eller
de, der selv-
stændigen
drive den
Haandtering
eller udøve
den Nærings-
vej, der hører
under hver
Klasse.
Bilag Ile.
Amt.
... _____
b.
De Medhiel-
pere, Fuld-
mægtige,
Comptoirbe-
tiente, Sven-
de, Drenge
eller faste
Arbeidere,
der directe
beskæftiges i
den vedkom-
mende Næ-
ringsvej.
c.
De under
Klassen hø-
rende Tyende
(hvortil og
regnes Avls-
folk ).
d.
Koner og
Børn, forsaa-
vidtde sidste
ikke henhøre
under Rubri-
ken b, saa-
velsomÅndre
(saasom
Huuslærere
og Lærer-
inder, Slægt-
ninge etc.),
derforsørg’es
‘ af Klassen.
1. Geistlige Embedsmænd, Kirkebetjente og Lærer-
standen ................................................
(Under. Lærerstanden anføres ikke alene Alle, der ere
ansatte som Professorer eller Lærere ved de høiere Under-
viisnings-Anstalter, men ogsaa Enhver, der har en fast Stil-
ling som Lærer ved en offentlig eller privat, høiere eller
lavere Skole, altsaa ikke Huuslærere eller Lærerinder,
hvilke tælles sammen under Rubriken d med de Familier,
i hvilke de ere ansatte, ei heller Time-Informatorer, hvilke
nedenfor anføres under 3die Klasse. Personelle Capelianer,
forsaavidt de ikke paa eget An- og Tilsvar bestyre et Sognekald,
samt Skole-Hielpelærere anføres under Rubriken b.)
2. Civile Embedsmænd og Betiente..................
(Herunder henføres ikke blot Kongelige Embedsmænd og
Betiente, om de end ikke have nogen fast Lønning, f. Ex.
Procuratorer og Landmaalere, men ogsaa Enhver, der har
en fast Ansættelse ved en Commune, Stiftelse eller anden
offentlig Indretning, dog saa at de, som ere fast ansatte i
underordnede Poster, t. Ex. Gangkoner ved Hospitaler, Væg-
tere o. s. v. anføres under Rubriken b. Derimod medtages
ikke de, der blot have en Bestilling som borgerlig Tyngde,
ei heller entledigede eller blot charaeteriserede Personer.)
3. Privatiserende Videnskabsmand, Litterati, egent-
lige Kunstnere, Studenter eller Andre, som forbe-
rede sig til en videnskabelig Examen, og de, som
leve af Time-Informationer..........................
(Herunder ogsaa Læger, der uden at have nogen fast An-
sættelse, leve af at practisere; ligeledes exuminerede Dyr-
læger. Under egentlige Kunstnere henføres f. Ex. Kunst-
malere, Kobberstikkere, Billedhuggere, Architecter; Gra-
veurer, Musici, Skuespillere o.s.v.. derimod ikke Laugsmalere,
Steenhuggere, o. s. v., hvilke anføres under Nr. 10. Pen-
sionairer i en Skole eller hos Private anføres i Rubriken d
blandt den Klasses Familie, hvortil deres Fader hører, f.
Ex. en Kiøbinands Søn under Nr. 11.)
4. Ofticierer og Embedsmænd ved Landmilitair-Etaten
(Herunder ogsaa Auditeurer, Regimentsqvarteermestere,
militaire Chirurger, Krigscommissairer, militaire Proviants-
og Magazinforvaltere o. s. v., men ikke entledigede eller
blot charakteriserede Personer.)
5. Dito ved Søinilitair-Etaten..........................
6. Underofficierer og Soldater..........................
(De virkelig tienstgiørende, ikke derimod permitterede
eller annecterede, der tælles blandt de Næringsklasser, hvor-
til de høre. Under Nr. 4 og 6 indbefattes ikke de, som giøre
Tieneste ved Borgercorpser.)
7. Matroser:
a) som høre til Haandværksklassen.................
b) som giøre anden Tjeneste........................
(Holmens Mandskab eller faste Stok og andre virkelig
tienstgiørende, men ikke Coffardi-Matroser, der høre til Nr.
9, eller blot Enroullcrede, der tælles blandt de Nærings-
klasser, hvortil de høre.)
_____________________________________________________