Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie
År: 1916
Forlag: Foreningen af Tekniske Skoler i Danmark
Sted: Odense
Sider: 507
UDK: 6(0712)
DOI: 10.48563/dtu-0000226
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
270
::4,
’ ■ { Ml
■
Metalarbejdere til I)et techniske Instituts Lokaler. De Fonds, som In-
stitut for Metalarbejdere raadede over — en Hovedfond, en Rejseunder-
støttelsesfond og en Præmiefond — vedblev at bestaa.
Denne tilsyneladende ringe Begivenhed: at de to Instituter blev
sluttet sammen, fik imidlertid ret betydelige Følger, idet Kirke- og
Undervisningsministeriet fremsatte bestemte Ønsker med Hensyn til
Bestyrelsesforholdene ved de sammensluttede Instituter. Eftei lange og
trange Forhandlinger naaede man endelig ved en Generalforsamling i
1859, der strakte sig over 3 Møder, at faa vedtaget ny Love for Det
techniske Selskab. Efter disse skal de forenede Instituter styres af et
Repræsentantskab paa 8 Medlemmer, idét der tillige skal væie en Skole-
bestyrelse paa 5 Medlemmer, de 3 valgte af Repræsentantskabet, de 2
af Regeringen, og samme Aar valgte Kultusministeriet sine 2 Repræ-
sentanter til at indtræde i Bestyrelsen. Men ogsaa paa anden Maade
fik Sammenslutningen sin Betydning: Staten forhøjede nemlig sit aar-
lige Tilskud fra 500 til 2000 Rbd. De Mænd, der havde været særlig
virksomme for at bringe hele denne Sag i Orden, var Hetsch og Inden-
rigsministeriets tekniske Konsulent, Lektor C. G. Hummel. Denne blev da
ganske naturligt Kultusministeriets ene Repræsentant i Skolebestyrelsen.
Han blev dennes Formand og den, der i Virkeligheden gennem 13 Aar
styrede Institute!.
Undervisningen i Det techniske Institutut var i de forløbne Aai
skredet jævnt fremad: man havde optaget ny Fag, efterhaanden som
der blev Trang dertil. Ved Siden af Tegneundervisningen havde man
stadig — det oprindelige Program tro — ladet afholde Foredrag i Ma-
tematik, Fysik og Kemi. Til Gennemførelsen heraf havde man faaet
en værdifuld Støtte af det i 1824 stiftede »Selskabet for Naturlærens
Udbredelse«, der ikke alene ydede Hjælp i Form af et Pengebidrag,
men ogsaa stillede Apparater til Afbenyttelse. I nogle Vintre blev der
afholdt Foredrag for Urmagere.
Den fornævnte Sammenslutning af de to Instituter gav ogsaa An-
ledning til en Revision af Undervisningsplanen, der fra Oktober 1859
kom til at omfatte: 9 Klasser med 2 Afteners ugentlig Undervisning, 5
Klasser med hver Aftens Undervisning og en Dekorationsklasse Søndag
Formiddag. De tre af de 5 Klasser var beregnet for de Elever, der
ønskede at indtræde paa Kunstakademiet. Desuden oprettedes Klasser
for Regning og Matematik. Undervisningsplanen skulde aarlig indsen-
des til Kultusministeriet til Approbation. Dette blev vel nærmest en
ren Formalitets-Sag og bortfaldt, da Skolen blev henlagt under Inden-
rigsministeriet.
I 1861 foretog man en vigtig Ændring i Planen, idet man oprettede
Dagklasser for Bygningshaaandværkere. »Det er,« som Bestyrelsen skri-
ver, »ikke nogen fuldstændig technisk Skole for Bygningshaandværkere,