Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

295 haandværkere, som søger Skolen, er der ved Undervisningen for Byg- ningshaandværkere særlig taget Hensyn til Indretning af praktiske Land- brugsbygninger og andre af de Krav, der stilles til en Landhaandværker. Efter at jeg i tre Aar, 1901—04, havde del- Marinus Jensen. Landbrugets Mænd, vil taget i Statens Tegnelærerkursus, blev Skolen i 1905 statsanerkendt som teknisk Skole og har siden modtaget Statsunderstøttelse. Under- visningen i forberedende Tegning blev fra 1905 givet efter samme Plan, som følges af de øv- rige Dagskoler. At denne Haandværkerskole saavel som andre Haandværkerskoler har haft og endnu har en Gerning at udføre, vises bedst deraf, at den siden sin Oprettelse i 1882 har haft godt 400 Elever, der er spredt over det ganske Land, og største Parten af dem sidder nu i Stillinger som dygtige Haandværksmestre paa deres Egn. Som Følge af, at Ledere af Haandværkerskolerne stadig er i Kontakt med de bedst kunne møde de Krav, der stilles til en Landhaandværker, og det er derfor at haabe, at Udviklingen maa gaa i den Retning, at disse særlige Landhaandværkerskoler maa kunne fortsættes og udvikles saaledes, at de stadig kan være paa Højde med de Krav, der stilles til dem. Køng Haandværkerskole i Marts 1916. Marinus Jensen. LEMVIG. Teknisk Skole i Lemvig er ubestridt Søndergades smukkeste Byg- ning. Den er opført 1901 efter Tegning af Arkitekt Berg, Esbjerg, og har 7 Klasseværelser samt en mindre Foredragssal. For Industriforeningen var 29. September nævnte Aar en stor Dag; thi da fandt Indvielsen Sted. Meget Arbejde var gaaet forud, megen Modstand og Uvilje var brudt, og nu stod Skolen der, parat til at tage mod Eleverne. Den Mand, som i den Sag havde trukket det største Læs, var absolut Konsul Fynboe, Garvermester i Lemvig. At hæve Haandværket til at staa Side om Side med andre Erhverv var et Maal, han havde sat sig; men dertil krævedes en teknisk Uddannelse, som Standen den Gang savnede, og som den desværre gennemgaaende følte ' alt for ringe Trang til at tilegne sig; derfor maatte Industriforeningens Bestyrelse af og til ud for at tale med Mestrene om at sende deres Lærlinge i Aftenskolen og om, hvilken Betydning det vilde faa for disse Lærlinge senere i Livet at staa rustet til ogsaa i de almindelige Fær-