Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

interesserede Mænd inden for denne, af og til indsendt Andragende til Regeringen om Driftstilskudets Forhøjelse, eller det gik saaledes til, at en eller anden af Skolerne tog Initiativet, udfærdigede et Andragende, fik det underskrevet af en større eller mindre Kreds af Skolerne og indsendte det saa paa egne og disses Vegne. Denne sidste Metode kunde bruges, særlig saa længe Skolernes Antal ikke var meget stort, men var selvfølgelig i højeste Grad besværlig og upraktisk, hvorfor det da ogsaa faldt som ganske af sig selv, at man søgte til Foreningen, saa snart den vel var stiftet, for at benytte sig af dens Medvirkning. Saaledes frem- lagde allerede ved Foreningens første Generalforsamling i Odense i Sommeren 1892 Borgmester Stemann, Randers, et Andragende om For- højelse af Tilskudet og anbefalede Forsamlingen at give det sin God- kendelse og Anbefaling, og Aaret efter tager Foreningen selv Initiativet til Affattelsen af et lignende Andragende, som den dog forinden Afsen- delsen lader Skolerne i Foreningen underskrive. Men i den følgende Tid ansøger Foreningens Bestyrelse bestandig direkte paa Skolernes Vegne. Havde saa Sagen været afgjort med den blotte Indsendelse af An- dragenderne, var den jo let nok; men dette var selvfølgelig ikke Til- fældet; i Reglen maatte der ogsaa personlig Henvendelse til hos Ministre, Finansudvalg osv. for ogsaa ad mundtlig Vej at fremstille Forholdene og tale Skolernes Sag; og Bestyrelsen sparede sig ikke; ethvert af dens Medlemmer vidste jo ogsaa af egen personlig Erfaring, hvor knappe de forhaandenværende Pengemidler i Skolerne saa at sige til enhver Tid var, hvorledes Virksomheden voksede, og hvorledes der bestandig var ny Opgaver til Løsning, naar blot Pengene dertil kunde skaffes. Naar der henvises til nedenstaaende Tal som Vidnesbyrd om, hvad Forenin- gen paa dette Omraade liar udrettet for Skolerne, maa det selvfølgelig ikke glemmes, at de bevilgende Myndigheder altid stillede sig forstaaende og velvilligt over for den Samfundsopgave, som varetoges af Skolerne, ligesom det ogsaa maa anføres, at Andragenderne baade om Driftstil- skud og om Elevunderstøttelser, efter at der i 1903 var indgaaet Over- enskomst mellem Skoleforeningen og Fællesrepræsentationen om Sam- arbejde paa visse Omraader, altid fremsendtes af begge Foreninger i Fællesskab., og at Fællesrepræsentationen antagelig ogsaa forud for nævnte Tidspunkt vil have haft Lejlighed til gennem anbefalende Ud- talelser at støtte de af Skoleforeningen indgivne Andragender. Om Midler til Uddannelse af Skolernes Lærere paa Kursus søgte Skole- foreningen derimod bestandig alene; denne Uddannelse foregik som bekendt fra 1890 sammen med Uddannelsen af Tegnelærere til det al- mindelige Skolevæsen paa et særligt Kursus, »Statens Tegnelærerkur- sus«, sorterende under Kultusministeriet og ledet af Inspektøren for de tekniske Skoler i Provinserne, der tillige var Ministeriets Konsulent i regnesager og Tegneinspektør i København. De tekniske Skoler havde