H. C. Ørsteds Arbejdsliv I Det Danske Samfund
Forfatter: Kirstine Meyer
År: 1920
Forlag: Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab. I Kommission Hos Fred. Høst & Søn
Sted: København
Sider: 163
UDK: 92
Særtryk af H. C. Ørsted: Naturvidenskabelige. Skrifter III.BD
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
K. MEYER: H. C. ØRSTEDS ARBEJDSLIV I DET DANSKE SAMFUND
blandt disse 32 af den lærde Skoles Disciple. I Helsingør havde
Klem betydelig Tilslutning. I 1828 havde han saaledes 60 Tilhørere
til Mekanik; af disse var 26 Haandværkere, af hvilke de 16 var
Mestre; med Tilslutning fra Tilhørerne oprettede han et Læsesel-
skab blandt disse. Der blev oprettet en Realskole i Byen, og Na-
turlære blev optaget i dens Fagkreds, da Klem paatog sig at være
Lærer deri.
Det viste sig dog i det Hele vanskeligt at skaffe Folk, der kunde
paatage sig Selskabets Arbejde i Provinserne. I 1827 bemærkes
det: »Med Hensyn til Foredragets Form lovede Professor Ørsted at
tale med Vedkommende om al faae Forelæsningerne afholdt i et
saa let og for Lægmænd fatteligt Sprog som muligt«.1 En Kanditat
trak sig i 1830 tilbage efter en uheldig Prøveforelæsning, og »noget
dueligt Subject til at holde et sædvanligt Kursus af Forelæsninger
har ikke kunnet findes«. Der skete da Henvendelse til Køster om
at holde en Forelæsningsrække mod et passende Honorar, men
hans Tid tillod ham det ikke; derimod tilbød han at holde en Søn-
dagsskole i Naturlære i sin By, Randers, for 10 à 12 flinke Drenge,
hvis Selskabet vilde give Penge og Apparater dertil, hvad Selskabet
med Glæde gik ind paa.
I de følgende Aar kom Provinsforelæsningerne dog i Gang igen,
men noget stort Omfang fik Virksomheden aldrig; den har dog
sikkert haft en Betydning, som kan skimtes i Beretningerne fra
Helsingør og Aarhus, at grundlægge smaa Arnesteder for Interessen
for Naturvidenskaberne og deres Anvendelser.
Indenfor Selskabets Direktion var der, som vi liave set, stiax
fra første Færd nogen Opposition mod Ørsteds Planer for Forelæs-
ningerne og en Tro paa, at Selskabet vilde virke bedre vejledende
ved Hjælp af »solide Praktici«, altsaa ved at give en direkte praktisk
Undervisning. I den første fysisk-tekniske Komité repræsenteres
denne Anskuelse af Collin og kommer undertiden skarpt til Oide.
Dette skete saaledes i 1825 i Anledning af et Andragende til Selska-
bet fra Kunstdrejer Albeck i Horsens, der ønskede med Selskabets
Understøttelse at oprette et »Læreværksted«. I en skriftlig Diskus-
sion om dette anbefaler Etatsraad Collin Andragendet og angriber
samtidigt de sædvanlige Forelæsninger; om den Undervisning, som
Albeck paatænker, skriver han:
.... »svarer denne Undervisning til det, der kunde ventes al
1 Arkiv S. f. N. U. 1827.