ForsideBøgerH. C. Ørsteds Arbejdsliv I Det Danske Samfund

H. C. Ørsteds Arbejdsliv I Det Danske Samfund

H. C. Ørsted

Forfatter: Kirstine Meyer

År: 1920

Forlag: Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab. I Kommission Hos Fred. Høst & Søn

Sted: København

Sider: 163

UDK: 92

Særtryk af H. C. Ørsted: Naturvidenskabelige. Skrifter III.BD

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 172 Forrige Næste
H. C. ØRSTEDS OPL YSNINGSSKRIFTER CLXV ner følgende som de vigtigste: Talen ved den polytekniske Lære- anstalts Stiftelse,1 Recensionen over »Steffens polemische Blätter«.2 To Recensioner over Aschlunds Skrifter om Verdensbygningen og Magnetismen (»for Popularitetens Skyld«).3 »Bør Færdighed i at tale og skrive Latin ansees som en Bestand- deel af den lærde Dannelse«.4 »Recensionen No. 2 over Elberlings Skrift om juridisk Examen, hvori handles om vore Examiner i Almindelighed.5 I dette sidste findes det Karaktersystem skildrét, som endnu bruges ved en stor Del af de danske Examina; det udmærker sig ved, at Differenserne mellem Karaktererne voxer efter en Kvotient- række med Kvotienten 2, begyndende med 8 = ug, og endende med slet = + 23; man faar af Afhandlingen at vide, at Skalaen er bygget for at tilfredsstille den Praxis, der efterhaanden havde udviklet sig ved Universitetsexamina, at en lav Karakter skulde fordre et Tillæg af to, der laa to Trin højere, for at give tre Karakterer af Mellem- trinnet: altsaa to »Udmærket godt« (laudabilis præceteris) vilde sammen med et »Godt« (haud illaudabilis) give tre »Meget godt« (laudabilis) o. s. v. Det er altsaa ikke blot i Undervisningens Form og Indhold, men ogsaa i Bedømmelsen af dens Resultater, at han har givet en varig Indsats. De sidste Aar af Ørsteds Liv blev fredfyldte. Trods sin høje Alder kunde han fortsætte det Arbejde som Forsker og Lærer, der havde givet hans Liv saa rigt et Indhold. I hans Ungdom, hvor han i sin Forskning arbejdede med de store Systemer og de omfattende Synspunkter i Naturvidenskab, var hans Lærervirksomhed rettet mod at give den studerende Ungdom og de dannede Klasser de fornødne Forudsætninger for at erkende og arbejde med i denne Videnskab. I hans Manddom, hvor hans Forskning var experimental, fik ogsaa hans Lærergerning et nyt Maal, Opdragelse af hans Lands- mænd til teknisk Anvendelse af Naturvidenskabens Resultater. 1 Maanedsskrift for Litteratur. 2. Bd. 1829. Bd. 2. S. 63. Kbhvn. 1851.) 2 Maanedsskrift for Litteratur. 3. Bd. 1830. Bd. 2. S. 153. Kbhvn. 1851.) 3 Maanedsskrift for Litteratur. 4. Bd. 1830. 4 Maanedsskrift for Litteratur. 18. Bd. 1837. 6 Maanedsskrift for Litteratur. 10. Bd. 1833. (Aanden i Naturen. 2. Saml, og efterl. Skr. (Aanden i Naturen. 2. Saml, og efterl. Skr. (Saml, og efterl. Skr. Bd. 7. S. 151—184). (Saml, og efterl. Skr. Bd. 6. S. 109).