Det statiske Departement
(Statens statistiske Bureau) 1896-1920

— 196 — La statistique j udiciaire est organisée de maniére différente pour la justice civile et la justice criminelle. Les données de la statistique de la justice civile sont fournies par des rapports schématiques des fonction- naires de la justice. Cette statistique serf essentiellement å des buts purement administratifs, mais donne égale- ment un apercu sur les conditions économiques, ainsi par les chiffres relatifs aux saisies, ventes forcées, fail- lites, hypothéques sur immeubles inscrites ou rayées. — La statistique criminelle fut complétement réorganisée en 1897; depuis lors la statistique se base sur des ex- traits des casiers judiciaires, le Departement recevant une carte individuelle pour chaque personne prévenue ou condamnée å une peine. Ces données sont de la plus grande importance pour la statistique criminelle, puis- qu’elles permettent un approfondissement de la maliere qui autrefois était tout å fait impossible. L’emploi des cartes pénales a notamment été d’importance pour la statistique des récidives et a donné des résultats d’un intéret particulier. La statistique de l’enseignement entra en 1905 comme partie dans les travaux ordinaires du Departe- ment. Cette branche de la statistique officielle comprend, å coté de l’école primaire, l’enseignement secondaire et enfin les hautes écoles populaires et les écoles d’agri- culture. Les résultats en sont publiés dans les „Com- munications statisliques“. A coté des publications ordi- naires relatives å la statistique scolaire, le Departement a en 1919 publié une brochure spéciale dormant des renseignements sur toutes les écoles de la jeunesse, c. å. d. tous les établissements d’enseignement depuis l’Uni- versité jusqu’aux écoles d’anormaux (toutefois exceplé de l’école primaire et l’enseignement secondaire). — En 1915 le Département publia les résultats d’une enquete relative au degré d’instruction des recrues. Pour donner une idée de la participation de la po-