Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt
Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer
År: 1895
Forlag: Den Gyldendalske Boghandel
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 276
UDK: 607 Gl.
DOI: 10.48563/dtu-0000017
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
238
Foranstaaende Tabel giver Oplysning om Elevantal og Undervisningstimernes Antal for 31
Skolers Vedkommende for Aaret 1891—92, for Nr. 1 dog for Aaret 1890—91, samt for de økono-
miske Forhold for Aaret 1892 for Nr. 1, 1891 for Nr. 2 og Aaret 1893 for alle de øvrige Skoler.
Undervisningen foregaar i Vinterhalvaaret, der deles i et Efteraars- og et Foraarskvartal, og
Undervisningstiden er, som Skolernes fælles Benævnelse udsiger, dels Formiddagstimer om Søndagen,
dels Aftentimer om Hverdagen. Af sjeldnere forekommende Fag kan endnu nævnes Perspektivtegning,
Varekundskab, Træskæring, Kunstvævning, Porcellænsmaling, Litografi, Akvarel- og Blomstermaling,
de sidstnævnte 5 Fag dog kun for kvindelige Elever.
Foruden de almindelige Bemærkninger, som ere gjorte i det foregaaende, kan det være af
Interesse i al Korthed at omtale visse Ejendommeligheder ved flere af Skolerne, tillige med Omfanget
af deres Undervisning og enkelte historiske Notitser, hvor saadanne foreligge.
STojdforeningens skola i Gbtéborg er oprettet i 1848 af Sldjdforeningen i Gøteborg, hvis
Bestyrelse ogsaa leder Skolens Anliggender, og hvis Medlemmer fra Begyndelsen af have bidraget til
dens Drift.
I 1872 vare Indtægterne 9000 Kr.; nu beløbe de sig til henved 30000 Kr., hvoraf største
Delen Tilskud fra Staden Gøteborg. Denne Skole indtager en Særstilling derved, at den ikke faar
Statsbidrag og af denne Grund heller ikke er underkastet det for de andre Skoler anordnede
Stats tilsyn.
Elevantallet har varieret som følger:
l^68/cn 18677o 187O/71 187772 188s/89 18™/91 18^/93
370 354 423 426 993 1037 1031 877
Undervisningsfagene vare i 1872: Aritmetik, Algebra, Plangeometri, Stereometri, geometrisk
Tegning, Maskin-, Bygnings- samt anden Fagtegning, Perspektivtegning, Frihaandstegning, Ornament-
maling, Modellering, Bogføring, Retskrivning og Skønskrivning, foruden Forelæsninger over indu-
strielle Emner.
I Aaret 1892 vare følgende Fag komne til: Naturlære, Mekanik, beskrivende Geometri,
Bygningskunst, Stillære, kunstindustriel Fagtegning og Skæring i Træ.
Undervisningsprogrammet for kvindelige Elever var i 1892: Skønskrivning, Svensk, Regning,
Naturlære, Bogføring, Konstruktionstegning og beskrivende Geometri, Frihaandstegning, Mønster-
tegning, Træskæring, Modellering, Stillære, Gravering i Træ og Sten, Porcellænsmaling.
Kursus for Fyrbødere omfatter: Geometrisk Tegning, Regning, Skrivning, Svensk og Sæt-
ninger af Haandbog for Fyrbødere. I Kursus for Maskinister gennemgaas: Algebra, Geometri,
Maskintegning, Varmelære og Haandbog for Fyrbødere og Maskinister.
Af Elevantallet, i 1890—91 over et Tusinde, fremgaar det, at Skolens Virksomhed er meget
betydelig, men skønt dens Program er righoldigere end Gennemsnittet af de tekniske Søndags- og
Aftenskoler, saa holder dens Undervisning sig dog indenfor de elementære Skolers Omraade og
finder Sted om Hverdagen Kl. 7’/2—9’/2 Eftm. og Kl. 9—11 Eftm. samt Søndag Formiddag Kl.
12V2-—2%. — Skolen maa siges at indtage et Mellemstandpunkt mellem de tekniske Elementår-
skoler og de tekniske Søndags- og Aftenskoler.