Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer

År: 1895

Forlag: Den Gyldendalske Boghandel

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 276

UDK: 607 Gl.

DOI: 10.48563/dtu-0000017

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 290 Forrige Næste
25 gende Aar gennemgik enkelte Forandringer. Aar 1859 stilledes Instituttet under Skovbestyrelsens Overtilsyn. Det havde da en Lærer i Skovbrugsfagene, der tillige fungerede som Direktør, en Lærer i Matematik, en i Naturhistorie samt en i Jagtlære og Jagtlovgivning, og dets Budget var steget til ca. 17,000 Kr. Saavel i Budgettet som i Personalet foregik der fra Tid til anden nogle mindre væsentlige Forandringer, indtil Skolen den 15. Sept. 1871 fik nye Statutter. Ifølge disse var Instituttets Formaal gennem et 2-aarigt Kursus, som dog begynder paa ny hvert Aar, at uddanne unge Mennesker ti] duelige Forstmænd, dels ved teoretisk Undervisning, dels ved praktiske Øvelser, hvilken Undervisning skulde bestrides af en Overlærer, der tillige var Direktør, og af tre Lektorer. Som Betingelse for Optagelsen af Elever ved Instituttet fordredes Realafgangseksamen ved almånt larowerk og, saafremt Aspiranten henhørte til Latinlinien, Bevis for at være i Besiddelse af det samme Maal af Kundskaber i Matematik, Fysik og Kemi, som der forlanges ved førstnævnte Eksamen. Desuden maatte Aspiranten præstere Attest for i mindst et Aar at have beskæftiget sig med praktisk Skovbrug. Undervisningsfagene ved Instituttet vare: Skovbrugsfagene, Forstvæsenets Statistik og Historie, Meteorologi, Jordbundslære, Forst- botanik, Læren om de for Skoven nyttige og skadelige Insekter, Jagtlære, Matematik, et kort Kursus i Hus-, Vej- og Vandbygning, Landmaaling og Nivellering, Korttegning, Jagtlovgivning, Administration og Bogføring. De praktiske Øvelser gik ud paa: Maaling og Vurdering af Skove, Indsamling og Behandling af Frø, Saaning, Anlæg af Planteskoler, Plantning, egentlig Skovdrift, Behandling af Skovprodukter ved Besøg paa Savværker, Værksteder, Skibsværfter m. m. og endelig Skydeøvelser, Opmaaling, Nivellering og Korttegning. Undervisningen var gratis. De lavere Skovbrugsskoler, som efterhaanden ere oprettede, staa under Domænebestyrelsens Overtilsyn og liave til Formaal at bibringe deres Elever praktisk Indsigt og Færdighed i Skovbrug og Jagt gennem et 9 å 12 Maaneders Undervisningskursus, hovedsagelig altsaa at uddanne dygtige Skovfogder. Hver Skole bestyres af en Forstander, der tillige er Lærer, og den Skovinspektør, i hvis Distrikt Skolen er beliggende, har at føre Tilsyn med den. En af disse Skovbrugsskoler, nemlig den ved Omberg, forbereder til Indtrædelse i Skogs- Instituttet, hvad den praktiske Færdighed i Skovbrug og Jagt angaar, og den har foruden For- standeren endnu en Lærer. Som Betingelse for Optagelsen som Elev ved de lavere Skoler fordres Almue- eller Folkehøjskole-Kundskaber, ved Skolen paa Omberg derimod de samme Kundskaber som ved Skogs-Instituttet. Eleverne paa Omberg have fri Bolig paa Skolen og fri Undervisning, men betale for deres Kost. 4