Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

59 .. Særlige Fag for Ingeniørofficerer: Fortifikation og Minerkunsten i deres hele Omfang. Land- og Vandbygningskunst. Artilleriets teoretiske Del. Praktiske Anvisninger vedrørende Civilbygningskunsten. Særlige Fag for Artilleriofficerer: Fuldstændig Kundskab om Artilleriet i dets hele Omfang. Fortifikation, især med Hensyn til Fæstningers Angreb og Forsvar, samt Minekunstens teoretiske og praktiske Del. Direktionen kunde ogsaa tillade enkelte at Armeens eller Marinens Officerer at overvære Forelæsningerne paa Højskolen. Til Udbredelsen af Videnskabelighed blandt Armeens Officerer blev der ved den militære Højskole endvidere af særlig dertil engagerede Lærere afholdt almindelige og offentlige Borelæsninger i Vintermaanederne over Strategi, Krigshistorie og vigtige Opfindelser i Ingeniør- og Artillerividen- skaben eller i andre militære og tekniske Fag. Varigheden af et Kursus var højst 3 Aar, hvoraf 24 Maaneder til den egentlige Undervis- ning, Resten til Ferier og de praktiske Øvelser. Eleverne stod, i den lid de frekventerede Høj- skolen. som Sekondløjtnanter udenfor Nummer i henholdsvis Artilleri- og Ingeniørbrigaden, men oppebar Gage og Emolumenter som virkelige Sekondløjtnanter. Ved Slutningen af Kursus blev der afholdt Afgangseksamen, ved hvilken hver Officer fik tre Hovedkarakterer, nemlig én for samtlige Videnskaber og Sprog, én for de befalede Eksamenstegninger og én for praktisk Brugbarhed. Fra en den 23de Sept. 1842 nedsat Kommission, til foreløbig at revidere de Universitetet og det militære Undervisningsvæsen vedrørende Bestemmelser, fremkom der i 1843 et Forslag til Oprettelsen af et Krigsakademi ved Sammensmeltning af den militære Højskole og Krigsskolen, i Forbindelse med en praktisk Officersskole. Formaalet for Krigsakademiet skulde være at udbrede militær Videnskabelighed i Almindelighed og at bibringe unge Mennesker med almindelig, videnskabelig Dannelse den til Indtrædelsen i de forskellige Vaabenarter fornødne, teoretiske Militærdannelse. For at erholde Adgang til Krigsakademiet skulde vedkommende Aspirant ifølge Forslaget godtgøre at være i Besiddelse af de Kundskaber, der udkræves tor at blive Student, med Undtagelse af Græsk og Latin. En Gang hvert Aar skulde der afholdes Officerseksamen til Indtrædelse i Kavalleriet og Infanteriet og én Gang om Aaret en højere Officerseksamen, som skulde give Adgang til Ansættelse i et hvilket som helst Vaaben i den norske Armé, og som kun de Officerer knude underkaste sig, der forud havde bestaaet den almindelige Officers-Eksamen. Ved den praktiske Officerskole skulde der hvert Aar i 6 å 8 Uger under Ledelse af Akade- miets Lærere med Eleverne ved dette afholdes praktiske Øvelser i Eksercits, Gymnastik, Skydning. Lejrtjeneste, Felttjeneste, Kroquering, Landmaaling, Nivellering, Triangulering, Korttegning og Felt- værkers Opførelse. Denne Plan blev dog ikke realiseret. 8*