Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer

År: 1895

Forlag: Den Gyldendalske Boghandel

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 276

UDK: 607 Gl.

DOI: 10.48563/dtu-0000017

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 290 Forrige Næste
73 Den ligi. norske, militære Højskole i Kristiania. Officerskolen i Kjøbenliavn. eksamen er bortfalden. Ancienniteten som Officer bliver i Hovedsagen bestemmende ved Antagelsen. Den norske Højskole er med Hensyn til Undervisningen delt i to Afdelinger, hvoraf den 1ste eller Forberedelsesafdelingen, hvis étaarige Kursus er baseret paa de paa Krigsskolen er- hvervede Kundskaber, meddeler Eleverne Under- visning i Grundfagene for den militær-tekniske Uddannelse. Ved Slutningen af Kursus afholdes en Opflytningseksamen, og de Elever, der bestaa denne, indtræde i 2. Afdeling, der er bestemt til Uddannelsen af Artilleri-, Ingeniør- og Ge- neralstabsofficerer og hvis Undervisningskursus er 2-aarigt; men hvert Aar optages nye Elever og hvert Aar holdes Afgangseksamen. Det gælder altsaa om at indrette Undervisningen saaledes, at den kan følges af begge Aars- klasser af Elever. Efter bestaaet Afgangs- eksamen indtræde de afgaaede Elever, der have nydt samme Undervisning, efter eget Valg enten som Aspiranter i Generalstaben eller som Løjtnanter i Artilleriet eller Ingeniørbrigaden. Undervisningen omfatter: Matematik: Læren om de ubestemte Integraler, inklusive de vigtigste transcendente Funktioner; Læren om de bestemte Integraler og dens Anvendelse paa Løsningen af ana- lytiske, geometriske og mekaniske Problemer; Infmitesimalregningens Anvendelse paa den analytiske Plangeometri: Elementer af Sand- synlighedslæren og af Differentialligningers Inte- gration. Krigskunst; Artilleri og Vaabenlære; Krigsbygnings- kunst; den danske Hærs Ordning; Topografi i Forbindelse med Opmaalingsøvelser; Terræntegning; Signaturer og Kortskrift; Eksercits; Gymnastik; Vaabenbrug; Ridning og Svømning. Ældste Klasse, hvis 21/2-aarige Kursus begynder paa ny hvert tredie Aar, er med Hensyn til Undervisningen delt i 3 Afdelinger, nemlig Stabs-, Artilleri- og Ingeniørafdelingen. Undervisningsfagene i S t ab s af d e 1 i n g e n ere: Tysk og Fransk: Læsning af Mønster- forfattere; Oversættelser fra Dansk; Taleøvelser og Stile. Engelsk: Sproglære og Øvelse i at be- handle Sproget. Matematik: Differential- og Integralregning indtil Differentialligningers Integration. Fysik: et fuldstændigt Kursus. Kemi: Uorganisk, almindelig Kemi, og de hyppigst forekommende organiske Forbindelser. Geodæsi: En paa Sandsynlighedsregningen støttet. Udvikling af de mindste Kvadraters Metode, samt denne Metodes Anvendelse paa Beregningen af det geodætiske Trekantnet; Foredrag over Geo- dæsi og de deri forekommende Beregninger; Øvelser i geodætisk Regning: Øvelser i Brugen af Instru- menter; Trianguleringsøvelse i Marken. Krigskunst: T errænlære; Hærordning; Generalstabslære; Europas militære Geografi; den nyere Krigshistorie; Rekognosceringsøvelser. Artilleri: Haandvaaben og svært Skyts; Skytsets Virkning; Artilleriets Ordning og Anvendelse. Krigsbygningskunst: Nogle Afsnit af Feltbefæstningen og den permanente Befæstning: Fæstningskrigens Historie; Fæstningers Anlæg og Beskrivelse af Nutidens vigtigste Fæstninger. 10