Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt
Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer
År: 1895
Forlag: Den Gyldendalske Boghandel
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 276
UDK: 607 Gl.
DOI: 10.48563/dtu-0000017
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
73
Den ligi. norske, militære Højskole i Kristiania.
Officerskolen i Kjøbenliavn.
eksamen er bortfalden. Ancienniteten som
Officer bliver i Hovedsagen bestemmende ved
Antagelsen.
Den norske Højskole er med Hensyn til
Undervisningen delt i to Afdelinger, hvoraf den
1ste eller Forberedelsesafdelingen, hvis étaarige
Kursus er baseret paa de paa Krigsskolen er-
hvervede Kundskaber, meddeler Eleverne Under-
visning i Grundfagene for den militær-tekniske
Uddannelse. Ved Slutningen af Kursus afholdes
en Opflytningseksamen, og de Elever, der bestaa
denne, indtræde i 2. Afdeling, der er bestemt
til Uddannelsen af Artilleri-, Ingeniør- og Ge-
neralstabsofficerer og hvis Undervisningskursus
er 2-aarigt; men hvert Aar optages nye Elever
og hvert Aar holdes Afgangseksamen. Det
gælder altsaa om at indrette Undervisningen
saaledes, at den kan følges af begge Aars-
klasser af Elever. Efter bestaaet Afgangs-
eksamen indtræde de afgaaede Elever, der
have nydt samme Undervisning, efter eget Valg
enten som Aspiranter i Generalstaben eller som
Løjtnanter i Artilleriet eller Ingeniørbrigaden.
Undervisningen omfatter:
Matematik: Læren om de ubestemte
Integraler, inklusive de vigtigste transcendente
Funktioner; Læren om de bestemte Integraler
og dens Anvendelse paa Løsningen af ana-
lytiske, geometriske og mekaniske Problemer;
Infmitesimalregningens Anvendelse paa den
analytiske Plangeometri: Elementer af Sand-
synlighedslæren og af Differentialligningers Inte-
gration.
Krigskunst; Artilleri og Vaabenlære; Krigsbygnings-
kunst; den danske Hærs Ordning; Topografi i
Forbindelse med Opmaalingsøvelser; Terræntegning;
Signaturer og Kortskrift; Eksercits; Gymnastik;
Vaabenbrug; Ridning og Svømning.
Ældste Klasse, hvis 21/2-aarige Kursus
begynder paa ny hvert tredie Aar, er med Hensyn
til Undervisningen delt i 3 Afdelinger, nemlig Stabs-,
Artilleri- og Ingeniørafdelingen.
Undervisningsfagene i S t ab s af d e 1 i n g e n ere:
Tysk og Fransk: Læsning af Mønster-
forfattere; Oversættelser fra Dansk; Taleøvelser
og Stile.
Engelsk: Sproglære og Øvelse i at be-
handle Sproget.
Matematik: Differential- og Integralregning
indtil Differentialligningers Integration.
Fysik: et fuldstændigt Kursus.
Kemi: Uorganisk, almindelig Kemi, og de
hyppigst forekommende organiske Forbindelser.
Geodæsi: En paa Sandsynlighedsregningen
støttet. Udvikling af de mindste Kvadraters Metode,
samt denne Metodes Anvendelse paa Beregningen
af det geodætiske Trekantnet; Foredrag over Geo-
dæsi og de deri forekommende Beregninger; Øvelser
i geodætisk Regning: Øvelser i Brugen af Instru-
menter; Trianguleringsøvelse i Marken.
Krigskunst: T errænlære; Hærordning;
Generalstabslære; Europas militære Geografi; den
nyere Krigshistorie; Rekognosceringsøvelser.
Artilleri: Haandvaaben og svært Skyts;
Skytsets Virkning; Artilleriets Ordning og Anvendelse.
Krigsbygningskunst: Nogle Afsnit af
Feltbefæstningen og den permanente Befæstning:
Fæstningskrigens Historie; Fæstningers Anlæg og
Beskrivelse af Nutidens vigtigste Fæstninger.
10