1837-1887 Snedkeres Tegneforening af 1837
Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings og Snedkeres Historie

videlse blev nødvendig. Det blev da paa Forslag af Rønne besluttet at dele døi ene Aftenklasse mellem to Lærere, hver med 3 Aftentimer, saa at der alt- saa i Virkeligheden blev tre Aftenklasser, og derhos at oprette en særskilt Klasse om Søndag Formiddag, hvilken begyndte sin Virksomhed den ßte Ok- tober 1878. Samtidig blev Arkitekt Chr. Bendtsen ansat som Lærer i Skolen. I 1879 havde Foreningen et stolt Aar. Dens Medlemstal var da 173 — omtrent det største, det nogensinde havde været —, dens Aftenskole be- søgtes af 130 Elever, Søndagsskolen af 25 Elever, og der undervistes i disse af tre Lærere: Bendtsen, Røder og Sprechler. Under disse Forhold fandt man det rigtigst atter at søge en hensigtssvarende Udvidelse af Foreningens Virk- somhed tilvejebragt. Tegneudvalget fremsatte et Forslag hertil i Mødet den 17de November 1879, og dette vedtoges derpaa den Ilte December s. A. Ifølge den nye Undervisningsplan skulde der oprettes 5 Klasser i Skolen, af hvilke de 4 gav Aftenundervisning, den femte Undervisning om Søndag For- middag. Fagene fordeltes saaledes, at der i den ene Aftenklasse undervistes i Begyndelsesgrundene af Frihaandstegning og i Geometri, i den anden i Stereometri og i Begyndelsesgrundene af Fortegning, i den tredie i Fagtegning for Viderekomne og i den fjerde i Frihaandstegning for Viderekomne. I Søn- dagsskolen gaves der Undervisning i alle Fag, og særlig henvistes de Elever, som skulde lære at udføre Tegning til deres Svendeprøve, til denne Klasse. Samtidig dermed vedtoges der en Række reglementariske Bestemmelser for Elevernes Adgang til Skolen. Endnu en Udvidelse foretog man, idet man i 1881 ogsaa begyndte at give Undervisning i Sommerhalvaaret. Søndagsskolen vilde dog ikke ret trives; Tilslutningen til den var for ringe, og med Udgangen af April 1883 opgav Foreningen den, da den kun talte 16 Elever. Derimod vedblev Aftenskolen, der var bleven indskrænket til 3 Klasser, stadig at have en saa stor Tilgang, at Lokalet vanskelig kunde rumme Eleverne; i 1884 maatte endog Flere afvises paa Grund af Mangel paa Plads, og saaledes vedblev det at gaa. Man lod sig dog ikke derved afholde fra at gjøre Undervisningen saa fyldig som mulig, og det kan allerede her be- mærkes, at man under den følgende Formand ved Vinterhalvaarets Begyndelse 1886 udvidede Undervisningen til ogsaa at omfatte Skrivning og Regning, men man besluttede dog efter Undervisningsperiodens Udløb ikke at fortsætte med disse sidste Undervisningsfag. Det var imidlertid klart, at i Længden vilde For- eningen vanskelig kunne magte Undervisningen med de Fordringer, Nutiden