Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Tredje Bind
Pædagogikken Som Videnskab
Forfatter: H. Trier
År: 1893
Forlag: P. G. Philipsens Forlag
Sted: København
Sider: 247
UDK: 37 IB
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
Forhandlingerne ved det første nordiske Filologmødes sidste Morgensammenkomst' vare viede Pædagogikken som Videnskab. Disse Forhandlinger fik imidlertid af forskellige Grunde en saa fragmentarisk Karakter, at de kun kan betragtes som et Slags Forspil til en egentlig Drøftelse. Der blev slaaet til Lyd, Strængene bleve stemte, forskellige Ton-arter anslaaede, men dermed var det hele ogsaa forbi.
Maaske det ikke er af Vejen at optage Traaden igen.
’) til Pædagogikken som Videnskab. Blik paa Opdragelsen i Fortid og Nutid. En populær Afhandling af H. Trier. København. Andr. Fred. Høst & Søns Forlag. 1878. Universal-bibliotek. XVII.