Skolehygiejne
En Oversigt for Lærere

110 Dr. Axel Holst: Skolehygiene.______ Veiledning til anskaffelse og forarbeidelse af skolepulte, udstedt af kirkedepartementet i 1887 (Univ.- og skoleann. s. a., s. 419 o. f.). Da departementet har bragt i erfaring, at der ved skolerne anvendes pulte af høist forskjellig form, og at der hersker ikke liden usikkerhed om, hvorledes de helst bør være beskafne, har man troet at burde udarbeide nedenstaaende veiledning til anskaffelse af skolepulte: En skolepult bør indrettes for en eller høist to elever. Eleven bør, i siddende stilling, læggen bøiet retvinklet mod laaret og overkroppen opret, kunne hvile med hele fladen af fodsaalen paa gulv eller fodbret, med sædet og den største del af laarets bagflade paa bænken og med nederste del af ryggen og lenden mod et rygstød. Bordpladens høide over bænken maa være afpasset saaledes, at eleven i denne stilling kan skrive efter den i rundskrivelse af 18de mai 1886 givne vei- ledning ved skriveundervisningen, uden hævning eller sænkning af skuldrene, bøining af overkroppen og uden trykning af bryst eller underliv mod bord- kanten. Bordpladen bør have en saadan heldning, at en gunstig synsvinkel op- naaes uden sterkere bøining af hovedet. Dens bagerste kant maa ikke have nogen fremspringende list. Eleven bør, naar hans opmærksomhed ikke nødvendig maa fæstes paa gjenstande, der ligger paa bordpladen, have adgang til større frihed i sine stil- linger, hvilket lettest opnaaes ved en forskyvelig bordplade \ Boghylden maa ikke være saa stor, at elevens ben i siddende stilling generes af den. Pulten bør helst være forsynet med et horizontalt fodbret af en pas- sende bredde. Pultens frie kanter og hjørner bør afrundes. Pulten maa oljemales. Paa en af pultens sider males dens nummer. Ved hvert skoleaars begyndelse bør elevernes høide maales og enhver til- deles den pult, som svarer til hans høide. Paa grund af individuelle forskjelligheder i legemsbygningen, der iøvrigt ogsaa kan variere noget i de forskjellige landsdele, vil undertiden et høiere eller lavere nummer end det, der er angivet at svare til elevens høide, være mere hensigtsmæssigt. Ved at maale samtlige elevers høide vil man erholde en oversigt over det antal pulte, som tiltrænges af de forskjellige nummere. Ved mindre skoler vil man kunne hjælpe sig nogenlunde med nr. 1, 2, 3, 5 og 7. Numrene 0 og 8 vil formentlig sjeldenere komme til anvendelse. 1 At lade eleverne sidde med armene korslagt over brystet er mindre heldigt, navnlig fordi brystkassens fri bevægelse derved hindres.