Skolehygiejne
En Oversigt for Lærere

Forfatter: Axel Holst

År: 1909

Forlag: H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard)

Sted: Kristiania

Sider: 117

UDK: 371.7

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 130 Forrige Næste
 Indhold. Første afsnit. Om skolehygienens maal. — Om de sygdomme, der har særlig betydning for skolen. Side 1. De smitsomme sygdomme............................................... 2 2. Andre legemlige lidelser, nervøse og abnorme sjælelige tilstande ikke medregnet...............................................................10 a. Abnorme tilstande i øiet.........................................10 b. Ørelidelser......................................................20 c. Andre lidelser som blodfattigdom, hovedpine, rygradsskjævhed o. a 21 Indledning. Om overanstrængelse som følge af skolearbeidet ... 21 Den hyppige («habituelle») hovedpine..............................29 Blodfattigdom (blodmangel, blegsot, anæmi)........................30 Hyppige næseblødninger............................................32 Krop............................................................. 32 Rygradsskjævhed eller skoliose....................................33 3. Om nervøse og sjælelig abnorme børn.................................37 Tillæg. Om selvbesmittelse (onani, masturbation).....................50 Andet afsnit. Om undervisningslokalerne og‘ deres indredning. 1. Om valget af tomt og om skolernes lysforhold. — Korridorer og trappe- gange. — Lærer- og vagtmesterboliger ............... 52 2. Om klasseværelsernes størrelse, ventilation og opvarmning...........60 a. Om klasseværelsernes størrelse...................................60 b. Om skolernes ventilation.........................................61 c. Om klassernes opvarmning.........................................75 3. Om skolepultene....................................................~i&