Om Tegneunderviisning

9 -tegnekunsten, eller den Færdighed med Linier saaledes at kunne antyde Gjenstandenes Former, at Begreberne om disse derved kunne dannes paa en lettere, tydeligere og fuldstændigere Maade end ved Hjælp af Sproget, erholder bestandigt en større Vigtighed for ethvert dannet Menneske. Den er et alene Grundvolden for mange Kunster og paa det noieste sat i Forbindelse med flere af de Viden- staber, der incest have bidraget til Culturens Fremme, men den finder selv i det practifle Liv meget hyppig Anvendelse, og for mange Ha andværksfag og Jndustriegrene er ben endog aldeles uundværlig. Fra denne Side betragtet, kan den henregnes til de Under- viisningsgrene, som tilligemed de almindelige Skolekundskaber burde dyrkes paa den omhyggeligste Maade. Som en Deel af Efterlignelseodriften aabenbarer den sig allerede hos Barnet, der meget tidligt viser Lyst til at efterligne og selv at frembringe de meest ioienfaldende Former, og derved søger at tydeliggøre sine Begreber paa en selvstændig Maade, medens vor miværeitbe Skrivekunsts abstrakte Maade at udtrykke sig paa, meget sildigere kan finde Anvendelse. Denne Erfaring turde ene være tilstrækkelig til at vække vor Interesse for hensigtsmæssig en at udvikle en saadan i Naturen be- grundet Drift, selv om vi ikke vidste, hvormeget dens rigtige An- vendelse hos alle cultiverede Nationer, men især hos den gamle Verdens meest cultiverede Folk, hos Grækerne, har bidraget til den aandelige Udvikling. Den frifodte græske Uirgdom erholdt, ved