Om Tegneunderviisning

22 Alle Akademiets Lærling er gaae imidlertid ikke over i de høiere Skoler; men alligevel ville de, som blive staaende her, ved denne forberedende Uuderviisning have bragt det til en saadan Dygtighed i Tegning, at de i hvilkensomhelst Stilling i Livet vil hoste Nytte deraf, og Academiet bidrager saaledes allerede ved stue lavere Skoler uendelig meget til Udbredelsen af en grundigere Jndstgt i Tegne- kunstens Væsen, som ved de derfra udgaaende Lærlinger bliver for- plantet i det borgerlige Liv. Academiets Indflydelse bliver imidlertid endnu større igjennem dets ældre Elever, hvoraf mange ere Tegne- lærere saavel i Privathuse som ved offentlige Læreanstalter. Men ikke alene i Kunstacadenuet, hvorfra siden dets første Begyndelse dygtige Tegnere ere udgaaede, ogsaa i de nyere Lære- anstalter, hvor Tegning dyrkes efter en forbedret Methode, dannes Elever, som ville lære at betragte Tegneklinsten fra et almeen- gavnligt Synspunkt. Saaledes vil det om føie Tid ikke mangle paa Tegnelærere, af hvem det fnit ventes og fordres, at de ikke blot mere eller mindre gobt kunne lade efterligne en given Fortegning, men at de selv kunne tegne i dette Ords egentlige Betydning, eller idetmindste at de besidde de nødvendige Egenskaber for at kunne veilede Lærlingen efter en grundig og rigtig Methode. Vilde det imidlertid endog være urimeligt, paa de Steder, hvor andre Kundskabsgrene ere Hovedsagen, at forlange en saadan Fuldstændighed og Grundighed i Tegneundervnsningen, som ved Krmstacademiet; saa vilde der i enhver Skole, hvor Tegning dyrkes, og selv ved den private Underviisning dog kunne følges en lig- nende Methode, som den her fremsatte, der med største Lethed overalt kunde indføres, saasnart man blot har duelige Lærere, som følge de i det foregaaende fremsatte og ved Acabemiet an- vendte Principer. Den ilde forstaaede Virtuositet, som den, paa mange Steder endnu brugelige, Tegneundervisning gaaer ud paa, vilde saaledes