Matematikkens Historie II
Forfatter: H. G. Zeuthen
År: 1903
Forlag: Andr. Fred. Høst & Søns Forlag
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 612
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
4
Historisk og biografisk Overblik.
løsning af den Julianske, hvis Afvigelse fra de virkelige
Forhold nu var bleven indlysende.
Hvad her er sagt om Astronomien gjælder ogsaa
om Mekaniken. Ligevægtslæren, som allerede ved
Archimedes var bleven exakt Videnskab, vedblev under
sin nye og kraftige Udvikling at bruge og derved ud-
vikle Mathematiken og tilføre den frugtbare Betragtnings-
maader, og da Galilei begyndte at underkaste Bevæ-
gelsen en ligesaa exakt Undersøgelse, baade krævedes
og aabnedes derved nye mathematiske Hjælpekilder,
som navnlig fik Indflydelse paa Infinitesimafregningens
Udvikling. Dennes Fremskridt vedblev dernæst at være
nøje knyttet til Behandlingen af dynamiske Spørgsmaal
saavel de jordiske som de astronomiske.
Til Astronomi og Mekanik kom nu ogsaa de andre
Naturvidenskaber. Blandt disse stillede Optiken, hvor-
under Perspektivlæren, ligesom i Oldtiden Spørgsmaal,
som umiddelbart lode sig omsætte i geometrisk Form,
og senere gav Lysbrydningen Anledning til mere ind-
gaaende mathematiske Undersøgelser. Det samme kunde
vel endnu ikke være Tilfældet med andre Naturviden-
skaber; men i det nu frembrydende Naturstudium gjorde
overalt de samme nye og frigjorte Synsmaader sig gjæl-
dende som i Astronomien og Mekaniken, og kom gjen-
nem disse Videnskabers Krav ogsaa Mathematiken til
Gode. Kjernen i denne Synsmaade var, at vor Viden
om Naturen grundes paa Erfaring og stadig paa ny og
direkte Erfaring, ikke paa Deduktioner fra færdige Prin-
ciper, som navnlig Aristoteles engang havde opstillet,
eller maaske ofte kun mentes at have opstillet. Ud fra
det nye Synspunkt var der dog stadig Brug for de ma-
thematiske Deduktioner, idet man maatte udlede de
nøjagtige Konsekvenser af hver ny Hypothese, for saa
bag efter at faa Hypothesen bekræftet eDer forkastet