Matematikkens Historie II
Forfatter: H. G. Zeuthen
År: 1903
Forlag: Andr. Fred. Høst & Søns Forlag
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 612
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
8. Fermat’s taltheoretiske Sætninger.
217
8. Fermat’s taltheoretiske Sætninger.
Fornemmelig ved de her omtalte Arbejder af Bachet
var Grunden forberedt og Interessen vakt navnlig i hans
eget Fædreland for Undersøgelser af hele Tal. Opgaver,
endog af stor Vanskelighed, forelaa strax i stort Antal.
Man behøvede blot i Tilslutning til Bachet’s Behandling
af ubestemte Ligninger af første Grad at søge Løsninger
i hele Tal af de ubestemte Ligninger af anden Grad,
med hvis Løsning i rationale Tal Diofant lader sig
nøje, og iøvrigt fuldstændiggjøre saadanne Undersøgelser,
som Oldtiden havde paabegyndt. Man kunde, som
ogsaa Bachet havde begyndt, alrnindeliggjøre Diofant’s
Opgaver og søge Mulighedsbetingelserne for de saaledes
dannede almindeligere Opgaver. Dertil havde man ej
blot Oldtidens Arbejdsmaader, men ogsaa Vieta’s Al-
gebra, som allerede af denne selv var bleven anvendt
paa Opgaver hos Diofant.
Algebraens daværende Standpunkt var maaske endog
ganske særlig gunstigt for taltheoretiske Undersøgelser.
Den kunde nemlig paa den ene Side yde det nødven-
dige til baade at fastholde de ledende Tanker og give alle
Slutninger den behørige Sikkerhed og Almengyldighed.
Paa den anden Side arbejdede den endnu for tungt til
at friste til en for tidlig Brug af saadanne Abstraktioner,
som vel holde sig til Spørgsmaalenes egentlige Kjerne
og ville rumme den hele Besvarelse, naar denne engang
er funden, men som give Slip paa Anskuelsen af det
Talmateriale, hvorfra de Iagttagelser og Erfaringer
skulle hentes, der ofte bedst lede til Besvarelsen af
forelagte Spørgsmaal og til Opdagelsen af helt nye Re-
sultater. Paa den Tid kunde der ikke blive Tale om
at dyrke Taltheorien uden at forbinde den med rigelig
Øvelse i at tumle med bestemte hele Tal. Denne samme