Midler og Veje til Fremme af Haandværkets og den lille Industris Konkurrenceevne

Forfatter: Hector Lambrechts

År: 1910

Forlag: NIelsen & Lydiche (Axel SimmelKiær).

Sted: København

Sider: 302

UDK: 338.42. lam

En af det internationale Mellemstandsforbund priskronet Afhandling.

Med Forfatterens Tilladelse udgivet paa Dansk af Fællesrepræsentationen for dansk Industri og Haandværk

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 312 Forrige Næste
 — 74 — selvstændig Forretning, hvis han ikke i Forvejen havde for- visset sig om, at der var Trang til en saadan, og alt hvad man derefter vilde gjøre for ham, vilde da let have vist sig ganske spildt. Men hvis dette er rigtigt, maa man erkjende, at man ud- sætter sig for at gjøre Haandværksmestre stor Skade ved at kalde dem bort fra det Sted, hvor de driver deres Virksom- hed. Det er langt at foretrække at bringe denne periodiske Undervisning ud i deres nærmeste Omgivelser, for at den ikke skal skade dem i Udøvelsen af deres Bedrift. i 2. Nogle Eksempler paa Fortsættelsesundervisning. I Aaret 1884 begyndte man i Storhertugdømmet Baden praktiske Kursus for Haandværksmestre (Uebungskürse lur Handwerksmeister). I deres første Skikkelse var disse Kursus en supplerende Undervisning; det vil da have Betydning at faa oplyst, hvilke Iagttagelser der bragte Bestyrelsen til at gaa over til periodisk Fortsættelsesundervisning i Stedet. Jeg har gjort Ingeniør Mattenklott fra Karlsruhe dette Spørgsmaal. »Min Erfaring«, svarede Hr. Mattenklott, »har bragt mig til at opgive de langvarige Kursus, der omfattede alle til et Fag hørende Kundskaber. Med dem begyndte vi, men de mislykkedes. Det er ikke muligt at holde Haand- værkere borte fra deres Forretninger i lang Tid; de, som kom- mer under saadanne Forhold, er enten saa solidt etablerede, at alt hos dem udføres af Værkførere, eller ogsaa saa mislyk- kede, at der ikke er noget at liaabe for dem. Og selv om man ogsaa kunde beholde dem 5—8 Uger, vilde det alligevel være umuligt paa den Tid at bibringe dem paa en Gang Fagets Theori og dets praktiske Haandelag. Derfor har jeg dannet mig en anden Plan for Mesterkursussene. De skal efter min Mening samle et begrænset Antal Elever af Gjennemsnitskva- litet og give dem Lejlighed til at sætte sig ind i en eller to Nyheder, alt efter Øjeblikkets Behov«. Paa den Maade gik de badensiske Mesterkursus ind under Kategorien F'ortsættelsesundervisning. Æmnerne for disse Kur- sus skifter hvert Aar, og det er ofte de i Sagen interesserede, der selv vælger de Spørgsmaal, der skal behandles; den nøje Forbindelse, der bestaar mellem det badensiske Centralbureau