Praktisk Tegnekursus

PRAKTISK TEGNEKURSUS. Umage for at se, hvoi skraat det ligger, hvor meget det afviger fra den vandrette Linje, som De paa Papi- ret kunde drage fra Brændets nederst liggende Ende. I Fotografiet (Fig. 4) er den vandrette Linje angivet. Prøv nu at lægge Proppen under den anden Ende og tegn det af (Fig. 5). Det er bestandig Hældningen, som De maa søge at finde; lad os sige: den Vinkel, som Brændet dan- ner med den vandrette Linje. Lad os nu stille Brænde- stykket op (Fig. 8). Vi siger Fig. 12. Tegning af en liggende Pen. da om det — og om en hvilkensomlielst Ting, der staar lige op og ned — at det staar lodret; og dermed mener vi jo„ at dets Retning følger med Lodlinjens, hvis vi holdt Loddet op foran os. Tegn da en Gang endnu Brændestykket, og hold Loddet frem foran Dem i strakt Arm. Vi kan nu tage Brændestykket og læne det op imod noget, en Kasse, eller hvad man har ved skraanende svagt til den modsatte Side, saaledes at det kun afviger lidet fra den lodrette Stilling og teg- ner det for sidste Gang (Fig. 9.) Nu gaar vi over til Forsøg med andre langstrakte Genstande. Tegn t. Eks. en Skrivepen. Læg den ned paa Bordet og tegn den i naturlig Størrelse, den vil da tage sig ud som den formindskede Fig. 12. Læg den derpaa skraat op over en Tændstiksæske. Det gælder her især om at se den Vinkel, som Penne- skaftets Ende danner med Underlaget (den vandret- te Linje). Den færdige Teg- ning ses af Fig. 13, hvortil er benyttet en af de store Tændstiksæsker. Har man ikke en saadan, kan man stille en mindre Æske paa Kant for at gøre Pennens Skraaning større. Fig. 14 viser os et Fotografi af forskellige Smaagenstande, deriblandt af en Pen, der ligger skraat op over en Pennekrukke. Denne Pennekrukke benyttes jo ellers til at sætte Pennen ned i. Lad os gøre dette. Nu staar den Haanden, som kan være tjenligt til, at Brændestykket kommer til at staa skævt (Fig. 6). Men hvad vil nu det sige, at det staar skævt? Det vil sige, at det staar i en Retning, som afviger fra Lodlinjens, eller fra den lodrette Linje, som De kunde tegne paa Papiret som Hjælpelinje, efter at De har fundet, hvor skævt Brændet staar. For at finde denne Hældningsvinkel holder man Loddet frem for sig i strakt Arm saaledes, at Sejl- garnet (Lodlinjen) skærer et af Genstandens Ende- punkter — som Regel det øverste. Men lier er det nødvendigt, at De lukker det ene Øje; ellers vil De ikke kunne se Linjernes Skæring nøjagtigt. Gør det. Den lodrette Linje teg- ner man da paa Papiret, Fig. 14. Fotografi af en skraat hvilende Pen og andre Genstande. og søger at afsætte den Vinkel, som man saa, at Brændestykket dannede med denne Lodlinje. Tegn saa Brændestykket. Lad det hælde til den anden Side (Fig. 11) og tegn det af, stadig med Brug af Lodlinjen. Det vil falde lige saa let som forrige Gang. I det hele bør man stadig øve Øje og Haand i at opfatte og tegne Gen- standene fra forskellige Sider. Vi lægger nu Brænde- stykket mere skraat (Fig. 10) og forsøger at tegne det med en ny Hældningsvinkel. Vi retter det nu op, lodret, hvad vi overbeviser os om ved Hjælp af Lod- linjen. Vi tegner den straks, og Fig. 15 viser os, hvordan den ser ud. Men det er jo ikke hver Gang, vi har brugt Pennen og sætter den hen, at den kommer til at staa lodret i Pennekrukken. Den kommer jo ofte til at staa skraat (Fig. 16). Lad os holde Loddet ud og se Hældningsvinklen. Den er da let at tegne. Sætter vi el Paraplystativ med en Stok hen, saa- ledes at vi kan tegne efter det, saa behøver vi jo slet ikke til en Begyndelse at tegne alle de Enkelthe- der med, som Gengivelsen efter Fotografi udviser. Vi skal blot med ét Blik opfatte, hvad der er det mest karakteristiske og tegne delte ned. Og det mest karakteristiske her er denskraatstaaende Stoks Vinkel med den lodrette Stativstang. Her behøver vi selvfølgelig ikke at bruge Loddet, da vi har en lodret Stang at rette os efter. De vil i de to Afbildninger S. 11 og 12 se‘et mor- somt Eksempel paa Forskellen imellem Tegning og Skrivning hos en 8aarig lille Dreng og en 30aarig Skolelærer, som hver paa sit Kursus gennemgik Be- gyndelsesgrundene i Tegning. Den lille Drengs Tegning, der forestillede en fra