ForsideBøgerDet Kongelige Blindeinsti…Dens Udvikling I Danmark

Det Kongelige Blindeinstituts Historie
Samt Meddelelser Om Blindesagens Begyndelse Og Dens Udvikling I Danmark

Forfatter: Johannes Moldenhawer

År: 1905

Forlag: Holger Meyers Bogtrykkeri

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 308

UDK: 3624 IB

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 328 Forrige Næste
298 Besvarelse af det 2det Spørgsmaal. I Betragtning af, at Anvendelsen af Seende paa Værksteder for voxne Blinde vilde gjøre det muligt for disse at udføre en større Mangfoldighed af Arbejder, er Kongressen af den Anskuelse, at det vilde være fordelagtigt at antage seende Medhjælpere paa Blindeværksteder, dog paa den udtrykkelige Betingelse, at den Seende kun er Medhjælper, og den Blinde vedbliver at være Hovedarbejderen. Hvor det er muligt, maatte man lade de Seende arbejde i et særskilt Rum. Besvarelse af det 3die Spørgsmaal. Kongressen er af den Anskuelse: 1- At Externatet i Almindelighed er at foretrække for Internatet, hvad Værksteder for Voxne angaar. Den tror imidlertid at burde anbefale Internatet for Blinde tiden Ressourcer og uden Familie, saavel som for dem, der ikke have en tilstrækkelig udviklet Forstand til selv at styre deres Forhold ude i Verden. 2- At Internatet, hvor et saadant beslaar, bør danne et Hjem, en stor Familie, hvor man lever hyggeligt, og at det ikke bør være et Tilflugtsted, hvor kun Reglementet har Ordet og befaler. 3- At Fælles-Værkstederne kun ere at anbefale for saa-danne Blinde, som ikke kunne fortjene deres Udkomme ved at arbejde særskilt. Besvarelse af det 4de Spørgsmaal. Kongressen mener: 4- At det er rigtigt at give dem, der kun lide af partiel Blindlied, Adgang til Skoler, Arbejdslokaler, Fællesværksteder og andre Anstalter for Blinde, for saa vidt som deres Synsgrad ikke tillader dem med Udbytte at deltage i Undervisningen i en almindelig Skole eller at drive et andet Haandværk end dem. der ere tilgængelige for de Blinde.