Landsognenes Forvaltning Fra 1660 Til Vore Dage
Et kommunikationshistorisk Bidrag

Skolevæsenet. 87 af Stiftamtmand Haxthausen, Amtmand Levetzou, Biskop Balle og Konferentsraad Hansen. I hvert Sogn oprettedes der en Skolekommission, hvori Sognepræsten som Formand og Ejerne af mindst 32 Tdr. Hartk. som Skolepatroner havde fast Sæde tillige med 2 Skoleforstandere, der udnævntes af Skoledirektionen paa 2 Aar blandt de hæderligste Bønder i Sognet. Dersom ingen fødte Skolepatroner fandtes i Sognet, eller disfe ikke bekjendte sig til den protestantiske kristelige Religion, udnævnte Direk- tionen en anden af Sognets Grundejere til Skolepatron, og Valget gjaldt da ligesom for Skoleforstanderen for 2 Aar. Skolekommissionen, „til hvis Omhu Sognets tilvoxende Ungdom betroes", havde at vaage over, „at Kongens landsfaderlige Hensigt til dennes (Ungdommens) bedre Dannelse paa det nøjeste vorder opfyldt", og skulde derfor drage Omsorg for, at Skoleanordningen efterlevedes, at „Skolelærerens Embede holdtes i Agt og at han nyder den Søn, han tilkommer for sit Arbejde", ligesom den flittigt „bør beføge Skolerne i Sognet, vejlede Læreren med dens Raad, opmuntre ham, naar han troligen efterkommer fine Pligter, og advare ham, naar han fejler". Enhver af Kommissionens enkelte Medlemmer, der ordentligvis skulde samles en Gang hver Maaned i en af Sognets Skoler, havde desuden stne særlige Pligter. Præsten havde saaledes at føre Korrespondancen, at udføre Kommis- sionens Beflutninger og at have Tilsyn med Lærerens Forhold og Undervisningen i det hele. For Skolepatronen var det især Pligt at paase Bygningernes og Inventariets Vedlige- holdelse samt at tilse, at Lærerlønnen udrededes i rette Tid og „af forsvarlig Godhed og Maal". Skoleforstanderen skulde saa ofte fom muligt og i det mindste en Gang hver fjortende Dag indfinde sig i Skolen for „at tilse, om alting er i ved- børlig Orden", og Besøget skulde hver Gang antegnes i Skoleprotokollen. Endelig skulde hele Kommissionen 2 Gange om Aaret, i April og Oktober Maaneder, afholde Examen i