Historisk Mathematik
Et indledende Kursus
Forfatter: Poul La Cour
År: 1888
Forlag: P.G. Philipsens Forlag
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 374
UDK: 510 La Cour TB Gl.
DOI: 10.48563/dtu-0000175
Med 174 Textbilleder og en Tavle.
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
348
REGLER FOR SYMBOLREGNING.
Ex. 3. (a + b — c). (a + b + c).
Ex. 4. (a + ö)2.
Ex. 5. (a — b)2.
Ex. 6. (a + &). (a — b).
Ex. 7. (<x + &). (a + ö) — (a — &) (a — &).
Ex. 8. (2 a — b + 5). (a — 3).
Ex. 9. (4 a — (b — a)). (a — 3 &).
Ex. 10. (a2 + &2)(3a — 66).
Ex. 11. (a + b)3.
Ex. 12 (a —b)3.
A nm. Foldning af almindelige Hindutal (§ 28) sker i Sam-
klang hermed.
4 250. Der kan ofte stille sig den Opgave at gjøre
det omvendte af det, der blev gjort i § 249, nemlig, når
der er givet en flerledet Størrelse, da at omskrive denne
til et Produkt af sådanne. Dette kan ofte være meget
vanskeligt og bero på et vist Snille eller et Lykketræf,
idet man må gjætte sig til, af hvilke enkelte Led muligvis
nogle af Leddene ere opståede. — Men i et Tilfælde, og
dette et meget vigtigt, kan man altid foretage denne Op-
losning i Faktorer, nemlig, når en og samme Faktor
findes i alle Leddene. Den kan tda, som man siger,
sættes udenfor Parenthes, idet den samtidig tages bort
fra hvert Led.
Ex. 1, 2ab +'6ac— 10ad = (b + 3c — 5,tø). 2 a.
Ex. 2. 3 a — 4 ab — 5 ac.
Ex. 3. 15a2— 20 ab + 10 ac.
Ex. 4. a2 + 2ab + b2 1 jfr. Ex. 4, o, 6 i § 249.
E x. 5. a2 — 2ab + b2 < Disse Opløsninger forekomme så hyp-
Ex. 6. a2 — b2 ’ pigt, at de altid bør kunne gjøres.
E x. 7. 6«c — 46c + —lObd. Forsøg at tage disse Led
to og to.
7 251. Med Hensyn til at dele (dividere) en fler-
leddet Størrelse med en anden, da hedder det blot: Det
gjælder om at finde Led for Led af Kvotienten således,
at når hvert Led Gange Divisor trækkes fra Dividenden,