Det første danske Industrimøde

fremkomme med Begjæring om Tilladelse til nt stille et Forflag, som navnlig gaaer ud paa, at man skulde oprette Skoler, eller give Tilskud til Oprettelsen af nye Klasser i de bestaaende Borgerskoler ikke alene her i Byen, hvor det er langt mindre fornodent, men ogsaa omkring i Provindserne, i den specielle Hensigt at Uddanne Born, der i sin Tid kunde blive Jnduftridrivende. — Jeg mener flet ikke hermed, nt man skulde give dem nogen særskilt Dannelse for deres Fag, thi det troer jeg ikke de knnne faae, før de komme paa det Punkt, at de kjende Noget til Faget selv, altsaa forst naar de ere komne i Lære; men jeg mener, at der skulde gives dem en mere almindelig Uddannelse, som trinde være dem til samme Nytte, hvad enten de bestemme sig for det ene indvstrielle Fag eller for det andet. Jeg miskjender aldeles ikke de Bestræbelser, der gjores for at Uddanne de Jndustribrivende i deres særskilte Fag ved Skoler, der ere oprettede baade her i Byen og omkring i Provindserne, og som de kunne deeltage i, naar de ere blevne ældre, det vil sige, naar de enten ere i Lære eller ere Svende, eller endog Mestere, men jeg paastaaer, at det er vanskeligt at bibringe de Paa- gjældende det egentlige Fundament for deres Dannelse. Dette FUndament bestaaer for en stor Deel i saadanne Kundskaber, som kun kunne tilvekebringes skolemæssigt, idetmkndste i deres Begyndelsesgrunde, og som man Umuligt kan bibringe dem, der ere blevne ældre, ved et Foredrag eller paa anden faadan Maade. — Jeg stal her i Korthed nævne de Gjenstattbe, man burde optage til Undervii'sning i Drengestoler til Uddannelse for JndUstridrivende; det vilde nemlig være: Danff, det vil sige i de danske Skoler, Historie og Geographi, et temmelig stort Pensum Mathematik, nemlig Arithmetik, Geometri, Stereometri og, øm muligt, ogsaa Trigonometri, dernæst Physik, det vil sige den mechaniske Physik, Læren om Varmen og Hovedsætnmgertte af Læren om Electricitet og Magnetisme, Naturhistorie og et fremmed Sprog, thi jeg holder for, at det er bedre, nt Bornene lære eet Sprog godt, end flere paa saadan Maade, at de et Aar ester at være komne ud af Skolen ikke fim ne huske mere af det. Af de fremmede Sprog vilde jeg foreflaae det tydske, der Udmærker sig fremfor de andre ved en meget righoldig Gramatik, som vil tjene til at kaste Lys over Sprogets Egenheder, og fremdeles skulde der indføres Dvelser i Tegning, det vil sige geometrisk Tegning, Fri- haandstegnillg og, hvor man var istand dertil, Modellering. De ville indsee mine Herrer, at jeg her har opstillet en Række Under-