Den Polytekniske Læreanstalts første Halvthundrede Aar 1829-79

Forfatter: Adoplph Steen

År: 1879

Forlag: Bianco Lunos Bogtrykkeri

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 208

UDK: 607 Ste 1879

DOI: 10.48563/dtu-0000082

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 224 Forrige Næste
66 anvendt Naturvidenskab. Hensigten hermed var at faa en Prøve bedre svarende til den kemiske Industris Fordringer end Examen i anvendt Naturvidenskab, der danner et fortrinligt Grundlag for fremtidige Lærere og Videnskabsmænd paa Naturvidenskabens og Mathematikkens forenede Omraade. Mathematikken blev udelukket fra denne Prøve, fordi de skærpede Fordringer til Adgangsexamen efter Bestemmelserne af 17de Juli 1857 tvinge Examinand erne til at møde ved Læreanstaltens Undervisning med et mathematisk Grundlag, der er tilstrækkeligt for den, som vil uddanne sig til Tjeneste paa den kemiske Industris Omraade. Botanik og Zoologi medtoges ikke, fordi Latin- og Realskolerne nu give en ret omfattende Undervisning i disse Fag. Endelig fandtes Kjendskab til den mekaniske Teknologi af mindre Betydning for den kemiske Industri. Ved denne Ind- skrænkning af Lagenes Antal blev det muligt at tilendebringe Kursus paa 2V2 Aar, som maa anses for en passende Studietid for den, der senere maa anvende ikke ringe Tid paa den prak- tiske Uddannelse, som Læreanstalten ikke formaar at yde. Dog bemærkes, at de med ulige Aarstal begyndende Kursus vare 31/2 Aar. Ved kgl. Resolution af 24de Januar 1872 bifaldtes dette tilligemed nogle Forandringer ved Examen i anvendt Na- turvidenskab, der fordelte Karaktererne for de mundtlige Prøver i Kemi paa en Maade, som var mere i Overensstemmelse med Videnskabens Udvikling.40) Hidtil er denne Examen kun taget af 2. Fra samme Tid hidrører den Forandring i Ingeniørexamens første Del, at der kun prøves i kvalitativ Analyse. Til Vejledning for alle studerende udstedte Bestyrelsen en Plan for Undervisningens Fordeling ved de forskjellige Studie- retninger, hvorpaa optoges en nøjagtig Angivelse af de Fore- læsninger og Øvelser, der holdtes hvert Halvaar, baade for de i Aar med ulige og de i Aar med lige Aarstal begyndende Kursus. Senere ere nogle mindre Forandringer foretagne heri. 41j