Sundhedslære
En almenfattig Fremstilling af Sundhedsplejens Anvendelse i det offenliges Tjeneste og i det daglige Liv
Forfatter: Axel Hertel, A. G. Drachmann
År: 1886
Forlag: P.G. Philipsens Forlag
Sted: København
Sider: 426
UDK: 613.0 gl
Med 45 Textbilleder og en Billedtavle.
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
VII
stilling af de vigtigste Livsfunktioner, en Kundskab,
uden hvilken Sundhedslæren, der stadig tager Hensyn
til disse Funktioner, i mange Retninger maa blive
uforstaaelig.
Hvad Formen angaar, liave vi af Hensyn dels
til Overskueligheden, dels til den Brug, vi an-
tage, Skriftet vil faa. inddelt det i Afsnit og
Kapitler. Flere af de almindeligst forekommende
og i daglig Tale gængse fremmede Ord have vi ikke
oversat eller omskrevet, fordi vi antage det for rigtigt,
at de forstaas som saadanne, men have, enten i eller
mider Texten, forklaret deres Betydning paa det
Sted, hvor de først forekomme.
Det er en Selvfølge, at vi ved Udarbejdelsen
have benyttet de bedste og nyeste Forfattere af de
forskellige Emner, som Skriftet omhandler. Til Af-
snittet om de vigtigste Livsfunktioner have vi, efter
velvillig Tilladelse af Udgiveren, Hr. Dr. Levison,
tildels benyttet Paul Berts fortrinlige populære Skrift
Livet og Livsfunktionerne, og til Grundlag for de
Afsnit, der behandle den egenlige Sundhedspleje,
have vi støttet os til den sidste Udgave af Josef Nowaks
indholdsrige Skrift: Lehrbuch der Hygieine;
en stor Del af Afbildningerne i vort Skrift ere
saaledes de samme, som ere benyttede i disse Værker.
Flere af Skriftets Afsnit ere dog for saa vidt
originale, som de ere udarbejdede uden Hensyn til
nogen enkelt Forfatter, hvilket særlig gælder de Kapit-
ler, der omhandle Skolens og i det Hele Barne-
alderens Hygiejne, som for Tiden har den største
Aktualitet her hjemme og maaske er en af de mest
forsømte.
Med Hensyn til Atbenyttelsen af vort Arbeide have
vi som anført ment, at det kunde tjene til Grundlag for
Undervisningen i Sundhedslære ved Seminarier og