Sundhedslære
En almenfattig Fremstilling af Sundhedsplejens Anvendelse i det offenliges Tjeneste og i det daglige Liv

296 Nærsynethed. fandtes i nogle københavnske Latinskoler følgende Forhold: 1 2 | 3 j 4 14,7 I 15,i ! 29,6 I 27,2 5 6 Latibklasse 38,3 I 45,5 I pCt. Ved Udgangen af Skolen i 6. Klasse var saaledes henved Halvdelen af Skolens Elever nærsynede eller 3 Gange saa mange som i første Klasse. Lignende eller endnu uheldigere Forhold findes i flere af Ud- landets, særlig Tysklands Skoler. Ved andre Undersøgelser er det godtgjort, at Antallet af nærsynede ligefrem staar i Forhold til det Arbejde, Børnene maa udføre, idet ethvert Ar- bejde, som kræver Syn paa nært Hold, særlig Læsning og Skrivning, bidrager til Udviklingen af Nærsynethed, selv om ogsaa andre Forhold, saaledes navnlig Arvelighed, ikke ere uden Indflydelse. Nær- synetheden er saaledes en virkelig Skolesygdom, afhængig af det Arbejde, der er paalagt Eleverne. Det er ikke alene Antallet af nærsynede, der stiger med de højere Klasser, men selve Nærsynet- heden udvikles til betydeligere Grader hos de ældre Elever, hvad der er paavist ved gentagne aarlige Undersøgelser af de samme Elever. Under jo uheldigere Forhold Børnene maa ar- bejde, desto mere ere de udsatte for at lide af denne Svaghed. Slet Belysning, daarligt Skole- materiel, der tvinger Børnene til at arbejde med Bogen tæt til Øjnene, smaat og daarligt Tryk i de anvendte Læsebøger, Mangel paa Opmærksomhed fra Lærernes og Hjemmets Side ved Børnenes Arbejde, særlig under Skrivningen, bidrage saaledes end yderligere