Sundhedslære
En almenfattig Fremstilling af Sundhedsplejens Anvendelse i det offenliges Tjeneste og i det daglige Liv

338 Skolehygiejne (Skolebygningen). Skolebygningen. Hvor ønskeligt det end er, at Skolen viser sig som en smuk og anselig Byg- ning , maa dog Hensynet til arkitektonisk Skøn- hed ingensinde komme til at virke forstyrrende ind paa de Hovedforclringer, der maa stilles med Hen- syn til Lokalernes Rummelighed, gode Belysning og rette Fordeling. Selve Bygningen1) maa være solid, helst bygget med hule Mure, og der maa være en god Kælder under den, eller Gulvet i de lavestliggende Rum være hævet mindst halvanden Fod over det om- givende Terrain. Gulvet i Kælderen eller Grunden under Stueetagen maa være dækket med et for Fugtighed uigennemtrængeligt Materiale som Asphalt, Beton af Granitskærver eller Tjærebeton. I enhver Skolebygning maa der findes en stor rummelig Forstue og, hvis der er flere Klasse- værelser, rummelige Gange, hvor Børnene kunne hænge deres Overtøj og anbringe deres Madkasser eller Kurve, saaledes at intet heraf medtages i Klasse- værelserne, da Luften i disse derved i høj Grad for- dærves. Hvor Børnene gaa med Træfodtøj, maa der i Forstuen eller Gangene ligeledes være Plads til Med Hensyn til alle nærmere Detailler, der selvfølgelig maa kendes af enhver, der vil paatage sig Opførelsen af en ny Skolebygning, eller som skal føre særlig Kon- trol med dennes Opførelse, henvises til „Betænk- ning, afgiven af den under 23. Juni 1882 ned- satte Kommission til at tilvejebringe Oplys- ninger om mulige sanitære Misligheder og Mangler i Ordningen af Skolevæsenet, og til at fremkomme med Forslag til saadannes frem- tidige Furebyg g else“. Det maa dog bestemt erindres, at det kun er Minimumsfordringer, der her ere op- stillede, saa at der helst maa ydes mere men paa intet Punkt mindre, end her er krævet.