Nedstamningslæren

Forfatter: Eug. Warming

År: 1915

Forlag: I Kommission hos G. E. C. Gad

Sted: København

Sider: 238

UDK: 5751

Med 73 billeder

Ved udvalget for folkeoplysnings fremme

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 250 Forrige Næste
7. Nedstamningslærens middelbare Beviser. 151 der forplan les ved Fremmedbefrugtning, kan man ikke træffe »rene« Linier saaledes som hos selvbefrugtende eller kønsløse; de vil mere eller mindre være Bastarder. Det foregaaende har vist os, at der alle Vegne inden for »Arten« findes en Spaltning i nye Typer, som i Begyndelsen maaske slet ikke er til at adskille ved ydre Kendetegn; selvfølgelig har dette stor Interesse for Nedstamningslæren. Disse mange Smaa-Arter og Varieteter og Linier inden for en Art kan maaske med Tiden udvikle sig saaledes, at bestemtere begræn- sede Formgrupper fremkommer. Endvidere lærer det anførte os, at ligesom Begre- berne »Slægt«, »Familie« osv. er afledede Begreber, Menneskepaafund, for at lette Oversigt og gensidig Forstaaelse, saaledes er ogsaa »Art« af en yderst svæ- vende Natur, og virkelig, almengyldig Forskel mellem »Art« og de mindre Enheder »Varietet«, »Smaa-Art«, »Race«, »Ren Linie« er det ikke muligt at holde fast; disse Betegnelser bruges i Virkeligheden ogsaa paa ret forskellig Maade. Darwin sagde om Varieteterne, at de er »blot smaa Arter« eller »begyndende Arter«; man maa kunne begynde endnu lavere nede, med de endnu ubetydeligere Afvigelser. Gaar vi højere op i Systemet, møder vi mang- foldige Eksempler paa, at der er Slægter med mange »Arter«, og Familier med mange Slægter, som det er særdeles vanskeligt eller rettere sagt umuligt at adskille skarpt; de flyder sammen, fordi Forskellig- hederne er saa smaa, om de end er arvelige. Dette opfatter Nedstamningslæren som Eksempler paa Slæg- ter og Familier, der er i livlig Udvikling, f. Eks. Kurv- planter, Skærmplanter o. a. Her opstaar naturlig det Spørgsmaal: Hvordan