Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie
Ved Det Tekniske Selskabs halvhundreaarige Jubilæum den 18. september 1893

I58 EJENDOMSKJØB. REGERINGSKOMMISSIONER. Undervisningsminisieriet, at blandt de Undervisningsgjenstande, som høre indenfor Selskabets Ramme, er Gravering, Ciselering, Drivning samt Metaldrejning; at Selskabet, skjöndt Institut for Metalarbejdere underviste i disse Fag, derfor allerede for 5 Aar siden besluttede at optage de 3 første i sin Undervis- ningsplan, og at det just derfor saa meget mere stadigt havde følt, at Undervisningen burde samles paa eet Sted. Den Sag, der herved berörtes, var imidlertid allerede paa sin Vis i Gang. Sidst i 1848 havde Professor ved polyteknisk Læreanstalt J. Wilkens i Industriforeningens Kvartalsberetninger offentlig- gjort en Afhandling »Om Trangen til en teoretisk Undervis- ningsanstalt for begavede unge Haandværkere«, og heri ud- viklet, at den danske Industridrivende kun havde daarlig Lej- lighed til at forskaffe sig en efter Tidens Krav passende Undervisning i Naturvidenskaberne, Matematik og andre poly- tekniske Videnskaber, idet den polytekniske Læreanstalt laa ham for höjt. Den burde reformeres, eller ogsaa burde en ny, virkelig Industriskole oprettes. Dette gav Anledning til en Del Bevægelse i Industriforeningen, der stadig havde inter- esseret sig for Undervisningssagen og en Tid (1840—42) selv støttet en saakaldet Industriskole. Og efter Forslag af et dertil nedsat Udvalg1 indgav den da i April 1849 til Kirke- og Undervisningsministeriet et Andragende om, at Regeringen »med Afbenyttelse af de i de nu bestaaende tekniske Under- 1 Udvalget bestod af tre Polyteknikere, H. Kayser, V. Rothe og Ad. Steen, een Kunstner, Hetsch, og saa teknisk Instituts Inspektør Lasemus Kramp, der paa denne Tid stod som Supleant til Foreningens Repræ- sentantskab.