Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

100 har med megen Energi Lærerforening«, saaledes at der nu findes Sammenslutninger for de tre Faktorer 1) Haandværkerne (»Fællesrepræsentationen for dansk Industri og Haandværk«), 2) de tekniske Skoler (»Foreningen af tekniske Skoler i Danmark«) og 3) Lærerne (»De tekniske Skolers Lærerforening«), mellem hvilke der maa være det intimeste Samarbejde, for at Skoler- nes Undervisning kan blive, hvad den bør være. H. N. S. Lund blev fra første Færd Foreningens Formand, og han og Dygtighed faaet rejst adskillige Spørgsmaal af speciel Interesse og Betydning for Lærer- standen, men ogsaa navnlig som Redaktør af Foreningens Medlemsblad »Cirklen« fremdra- get til Forhandling mange Emner af almen Betydning for alle, der har Interesse for den tekniske Skolesag. Da den nydannede Forening gerne vilde være med i Arbejdet for at fremskaffe vel til- rettelagte Planer for Undervisningen, rettede den en Anmodning til Skoleforeningen om at blive repræsenteret i Udvalget, der i den An- ledning suppleredes med Forstander Lund. Fra alle Sider inden for Udvalget var man enig om, at der skulde arbejdes videre paa det bestaaende; det var ikke nogen Revolution, Hensyn til Reformerne, der ønskedes foretaget, da gik de nærmest i Retning af at skaffe forøget Undervisningstid, saa- ledes at den forberedende Undervisning kunde afsluttes paa een Vinter, saa der allerede anden Vinter kunde tages fat paa den faglige Under- visning, og saaledes, at der kunde blive Tid til flere Fag, navnlig til almendannende Undervisning. Først var den Mulighed paa Tale, at give Undervisning i tre Kvartaler i Stedet for som hidtil i to. Men Flertallet mente ikke, at dette vilde være gennemførligt; derimod blev der Enig- hed om at forlænge Skoleaaret med 2 Maaneder (Septbr. og April); de 6 Maaneder skulde gøres til 8. Naar man ser hen til, at der rundt i Udlandet findes teknisk Under- visning hele Aaret rundt, kun afbrudt af de normale Sommerferier, skulde man jo ogsaa kunne tænke sig den Mulighed, at 8 Maaneders Undervisning maatte kunne etableres her i Landet. Tiden har imidler- tid vist, at det er saare vanskeligt at gaa den Vej; en enkelt Skole var endog ved at geraade i aabenbar Konflikt med hele Borgerskabet, da den gjorde et Forsøg paa at indføre den forlængede Skoletid. Desværre har kun ganske faa Skoler fulgt Parolen, men muligvis kan den ønskede H. N. S. Lund. der ønskedes. Og med