Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

År: 1916

Forlag: Foreningen af Tekniske Skoler i Danmark

Sted: Odense

Sider: 507

UDK: 6(0712)

DOI: 10.48563/dtu-0000226

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 532 Forrige Næste
1. TANKER OCx TILLØB. Som bekendt skylder samtlige tekniske Skoler i Danmark det private Initiativ deres Tilblivelse; Statsskoler og kommunale Skoler af denne Art er ukendte hos os; det er alle Vegne Haandværkets og Industriens Mænd eller andre med Interesse for og Forstand paa Ungdommens Ud- dannelse og Dygtiggørelse, der med de faglige Sammenslutninger eller særlige i samme Øjemed stiftede Selskaber som Baggrund har faaet Skolerne rejst og har ledet deres Udvikling, indtil denne naaede et Punkt, hvor Offentligheden traadte til med sin Støtte og derved ogsaa fik s i n Del i Ledelsen. Men Skolernes private Karakter er overalt bevaret, og det er i alt væsentligt Haandværkets egne Mænd, der staar for Styret i dem. Denne Udvikling er ofte blevet fremholdt som noget for vort Land særegent i P'orhold til andre Lande, og den er ogsaa blevet fremhævet som et Gode for den hele Sag og en tiltalende Egenskab ved den, og med Rette; thi den har medført, at Skolerne har haft den videst mulige Frihed til at indrette sig og forme Virksomheden baade efter almene og efter lokale Krav fra Haandværkets Side, og den har givet Plads for Indflydelse fra dygtige, forstaaende og nidkære Mænd, der rundt om i Skolerne baade forhen og lige op til vor egen Tid har gjort et stort og ofte i høj Grad uegennyttigt Arbejde, der har sat sig dybe Spor og bi- draget meget til at føre den hele Sag fremad. Men Skyggesider har der ogsaa været; iblandt de væsentligste kan vel nævnes, at selv de mest velmente Bestræbelser mange Steder paa Grund af manglende Indsigt og Kontrol maatte løbe ud i intet eller blive til vilde Skud, der bredte sig og maaske nok i ukritiske Øjne kunde se ud til at være noget stort, men i Virkeligheden ingen Frugt bar, og at den isolerede Stilling, som Skolerne indtog i Forhold til hinanden, umuliggjorde en gensidig gavnlig Paavirkning og ofte førte'til Stilstand og Forsumpning. Men heri ligger maaske saa, for en Del i hvert Fald, igen Grunden til, at Tanken om Samarbejde mellem Skolerne og en Sammenslutning af dem til gensidig Nytte ret tidligt begyndte at røre sig. Det var i de fynske Skoler, at Tanken først kom op — i Halvfjerd- serne i forrige Aarhundrede —, og dens virksomste og ivrigste Tals- mand var Forstanderen for den tekniske Skole i Svendborg, Litograf S J. Grønuald, der bl. a. ogsaa havde Øje for, at en fælles Optræden af 1