Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie
År: 1916
Forlag: Foreningen af Tekniske Skoler i Danmark
Sted: Odense
Sider: 507
UDK: 6(0712)
DOI: 10.48563/dtu-0000226
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
1. TANKER OCx TILLØB.
Som bekendt skylder samtlige tekniske Skoler i Danmark det private
Initiativ deres Tilblivelse; Statsskoler og kommunale Skoler af denne
Art er ukendte hos os; det er alle Vegne Haandværkets og Industriens
Mænd eller andre med Interesse for og Forstand paa Ungdommens Ud-
dannelse og Dygtiggørelse, der med de faglige Sammenslutninger eller
særlige i samme Øjemed stiftede Selskaber som Baggrund har faaet
Skolerne rejst og har ledet deres Udvikling, indtil denne naaede et Punkt,
hvor Offentligheden traadte til med sin Støtte og derved ogsaa fik s i n
Del i Ledelsen. Men Skolernes private Karakter er overalt bevaret, og
det er i alt væsentligt Haandværkets egne Mænd, der staar for Styret
i dem.
Denne Udvikling er ofte blevet fremholdt som noget for vort Land
særegent i P'orhold til andre Lande, og den er ogsaa blevet fremhævet
som et Gode for den hele Sag og en tiltalende Egenskab ved den, og
med Rette; thi den har medført, at Skolerne har haft den videst mulige
Frihed til at indrette sig og forme Virksomheden baade efter almene
og efter lokale Krav fra Haandværkets Side, og den har givet Plads for
Indflydelse fra dygtige, forstaaende og nidkære Mænd, der rundt om i
Skolerne baade forhen og lige op til vor egen Tid har gjort et stort og
ofte i høj Grad uegennyttigt Arbejde, der har sat sig dybe Spor og bi-
draget meget til at føre den hele Sag fremad.
Men Skyggesider har der ogsaa været; iblandt de væsentligste kan
vel nævnes, at selv de mest velmente Bestræbelser mange Steder paa
Grund af manglende Indsigt og Kontrol maatte løbe ud i intet eller
blive til vilde Skud, der bredte sig og maaske nok i ukritiske Øjne kunde
se ud til at være noget stort, men i Virkeligheden ingen Frugt bar, og
at den isolerede Stilling, som Skolerne indtog i Forhold til hinanden,
umuliggjorde en gensidig gavnlig Paavirkning og ofte førte'til Stilstand
og Forsumpning. Men heri ligger maaske saa, for en Del i hvert Fald,
igen Grunden til, at Tanken om Samarbejde mellem Skolerne og en
Sammenslutning af dem til gensidig Nytte ret tidligt begyndte at røre sig.
Det var i de fynske Skoler, at Tanken først kom op — i Halvfjerd-
serne i forrige Aarhundrede —, og dens virksomste og ivrigste Tals-
mand var Forstanderen for den tekniske Skole i Svendborg, Litograf
S J. Grønuald, der bl. a. ogsaa havde Øje for, at en fælles Optræden af
1