Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

288 Akademisk Arkitektforening og Haandværkerstanden for at gøre For- slag til Ordning af Undervisningen i de for Arkitekter, Bygmestre og Haandværkere nødvendige Discipliner. Kommissionen sluttede sit Arbejde i 1907. Resultatet blev, at Aka- demiet selv ønskede at overtage den tekniske Uddannelse af Arkitekt- eleverne, hvorefter den i 1910 oprettede sin bygningstekniske Skole. Efter at saaledes Forbindelsen med Akademiet var afbrudt, foretog man i 1908 en Ændring af Bygningsskolens Plan. Den Adskillelse mel- lem de to ældste Klasser, som man hidtil havde maattet opretholde af Hensyn til Akademiets Elever, kunde nu bortfalde, og der kunde derved skabes en mere jævnt fremadskridende Undervisning, navnlig i Hoved- fagene: Statik, Bygningskonstruktion og Husbygning. Da nu Skolen stod frit, begyndte Ønskerne udefra at melde sig: i 1909 fremsatte »Dansk Arkitektforening« et Forslag til Udvidelse af Bygningsskolen, og paa Selskabets Generalforsamling samme Aar tog Arkitekt Jensen-Klint kraftigt til Orde for at anbefale Forslaget og søge dannet en Skole ikke for halvt akademiske Arkitekter, men for Byg- mestre, hvis Ære er dér, hvor Haandværket er. Forstanderskifterne medførte imidlertid, at denne Sag ikke kom til Drøftelse før i 1911, da Skolen indbød til et stort Møde angaaende »Bygmesterskolen«. Hele den Bevægelse, der kan karakteriseres ved de to Ord: Bygningskultur — Bygmester, havde allerede paa et tidligere Tidspunkt fundet Vej til Pro- vinsernes Skoler. Dette førte til, at »Teknisk Provinsskoleforening« i 1910 nedsatte et Udvalg for at søge dannet en ny og fælles Undervis- ningsplan for Bygningsdagskolerne. Da det jo vilde være heldigst, om en saadan Plan kunde blive fælles for alle Skoler — ogsaa forSkolen i København — blev Udvalget tiltraadt af Repræsentanter for Det tek- niske Selskabs Skole, og som Resultat fremgik den midlertidige Plan af 1912, hvorefter der siden da har været arbejdet. Planen blev kaldt »midlertidig«, fordi man ansaa det for nødvendigt at lade den optage til Revision, naar den af alle Skoler var blevet gennemført i alle Klas- ser, da den indeholder Undervisning i Fag, som ikke tidligere har været optaget i Skolerne, og om hvilke man derfor ikke vidste, om de kunde gennemføres paa tilfredsstillende Maade. Samme Udvalg udarbejdede et Regulativ for Prøverne. Efter dette er der nedsat en Eksamenskommission, der stiller Opgaverne i alle af- sluttende Fag og som foretager Bedømmelsen af Hovedfagene: Statik, Husbygning samt Opmaaling og Skitsering. Ved Siden af den egentlige Bygningsskole har der siden Skoleaaret 1878—79 været oprettet en saakaldet »Særlig Klasse for Bygnings- li aandværkere«. Undervisningen omfatter navnlig Fagtegning, der er uafhængig af det matematiske Grundlag, som fordres i Bygningsskolen. Ved Siden heraf undervises der i Materialisere, Dansk, Regning og Bog-