Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

År: 1916

Forlag: Foreningen af Tekniske Skoler i Danmark

Sted: Odense

Sider: 507

UDK: 6(0712)

DOI: 10.48563/dtu-0000226

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 532 Forrige Næste
298 Kasserer, cand. theol. E. Jensen, der endnu, da Husbygnings-Dagskolen blev oprettet i Januar 1915, viste dennes Elever sin Hjælpsomhed; end- videre Lyngby Haandværker- og Industriforening, og sidst, men ikke mindst, alle de mange private Bidragydere baade i og uden for Haand- værkerstanden, der ved deres aarlige Bidrag har muliggjort Skolens Virksomhed. Niels Olsen. C. I. Schwartz. Chr. Sørensen. Teknisk Skoles daglige Ledelse og Arbejde er siden 1908 underlagt en Inspektør, idet dog Bestyrelsen ved et Skoleudvalg, bestaaende af Forstanderen som Formand, samt formanden for Haandvæikei- og Industriforeningen og Skolens Kasserer, er den højeste Myndighed og som saadan afgiver Beretning og fremlægger Regnskabet paa Haand- værker- og Industriforeningens aarlige Generalforsamling, hvortil Bidi ag- yderne har Adgang og Stemmeret i de Sager, der vedrører Skolen. C. I. Schwartz. LØGSTØR. 1 Aaret 1864 blev der paa Foranledning af Bundtmager Christensen og Sadelmager Hansen oprettet en Skole for Haandværkslæilinge og Svende. Da der ingen Penge var til at lønne .Lærerkræftel med, over- tog Bundtmager Christensen Undervisningen i Skrivning, Sadelmager Hansen i Dansk og Murer K. C. Knudsen i Regning og Tegning. Man be- gyndte med ca. 20 Elever. Undervisningen foregik hver Søndag Efter- middag i flere Aar, indtil Lærer Wermuth overtog Undervisningen i Regning og Skrivning; Skolen gik da over til at blive Aftenskole. Skolen havde Lokale i Kommunens Borgerskole i mange Aar, men efterhaanden som Elevantallet steg, følte man i stadig højeie Gi ad iSød- vendigheden af at faa en egen Skolebygning.