Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

År: 1916

Forlag: Foreningen af Tekniske Skoler i Danmark

Sted: Odense

Sider: 507

UDK: 6(0712)

DOI: 10.48563/dtu-0000226

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 532 Forrige Næste
47 Oversigt over Antallet af udsendte Opgaver m. m. til Fællesprøverne i de forberedende Fag i Aftenskolerne 1901—15. A ar Antal Skoler Dansk Stil Frih. I. II Frih. II. Geometrisk Konstr. Projektions- tegning' Regning Ialt 1901—02 37 37 37 1223 938 2272 1902—03 48 V 48 48 1890 1551 — 3585 1903—04 44 44 62 62 1731 1704 1075 4722 1904—05 45 123 122 121 1875 1641 1614 5541 1905—06 54 81 89 81 2324 1845 1927 6347 1906—07 51 70 82 76 2328 1848 1918 6322 1907—08 53 89 109 93 2724 2028 2246 7342 1908—09 59 120 110 115 2950 2750 2500 8645 1909—10 62 130 135 135 3000 2700 2650 8750 1910—11 64 175 190 175 3115 3500 3020 10075 1911—12 76 230 195 200 3050 3250 3900 . 10845 1912—13 64 160 143 130 2977 2361 3132 8903 1913—14 64 165 152 152 3154 2907 3130 9710 1914 — 15 79 178 154 155 3140 3126 3324 10077 FOREDRAG. Et Omraade, som Foreningen saa godt som straks rettede sin Op- mærksomhed paa, var Omsorgen for Elevernes moralske Paa- vi rkn i ng i Skolerne. Der var f. Eks. rundt om i disse af og til — eller til Stadighed — ikke saa lidt i Vejen med Disciplinen, og skønt dette maaske ikke netop altid kunde regnes Eleverne alene til Last, saa var det paa den anden Side ogsaa tydeligt nok, at en Mængde af dem heller langt fra var saa dannede i deres Væsen og Optræden, som man kunde ønske det. Mange af dem kom fra Hjem, hvis opdragende Indflydelse kunde være ringe nok, og om nogen Højnelse eller Udvidelse af den aandelige Horisont gennem Omgangen med Kammerater og Svende paa Arbejdsplads og i Værksted kunde der vel kun undtagelsesvis være Tale; det maatte i Almindelighed kaldes godt, om Paavirkningen dér kunde naa til at sætte Frugt i Form af en vis godmodig-gemytlig »Ziinftighed«, Intet Under derfor, at Tanken om at virke opdragende paa de unge Mennesker i Skolerne, at bringe lidt »Aand« ind i deres Undervisning og stille dem Idealer for Øje kunde opstaa. Sagen drøftedes gentagne Gange, og allerede i Foreningens allerførste Aar, indenfor Bestyrelsen; men de Forslag f. Eks. om at samle Eleverne om Søndagen til Oplæsning, Sang og Traktement med Chokolade o. 1., der fremsattes, og som i den første Tid var de eneste Resultater af