Læren om haandværks redskaber

11 saa store Duelighed ikke erstatte disse Redskabers Fejl. Have Redffaber og Vcrrktoj saaledes een af det Arbejdes Natur, der stal udfores med dem, betinget Form, saa maa denne og kunne være Gjenstand for- et Raisonnement og en Undersøgelse, og der maa saaledes ligesaavel kunne gives en Lcere om Redska- ber og Vcrrktoj/ der indeholder Andet, end en Be- skrivelse, som der gives en Maskinlære. Det er vel sandt/ at denne i det mindste for Tiden endnu ikke vil kunne stotte sig paa saa rationale Principer, som adskillige Dele afMaffitilmeri/ og at den kun saare lidet vil kunne gjore Brug af mathematiske Betragt- ninger og Calculationer; thi netop de Dele af Na- turlæren, der ffulde vejlede i Vcvrktsjslæren staaer endnu tilbage for de andre, og da mctthematiske Na- turlove der skulde vejlede Technologien ere deels saa lidet bekjendte, deels synes at være saa forviklede, at Mathematiken Uigesaalidet her, fom i Chemien kan være anvendelig/ eller apriori lede til praktisk brug' bare Resultater. Dette er ogsaa Grunden hvorfor netop ben, Afdeling af Maskinlæren, der afhandler de Maskinorganer, der udfore det egentlige Arbeide, endnu er den mindst rationelle. Læren om Verrktoj maa da saaledes is undersoge de forskjellige Arbejders Na- tu r, og vi se hvorledes derved, samt ved de