Tvende Forslag afgivne til Kirke og Undervisningsministeriet
Af den, til at afgive Betænkning om den polytekniske Læreanstalts fremtidige Stilling og om Ordningen saavel af den høiere mathematik-naturvidenskabelige Underviisning i practisk Retning i det hele som af den af den almindelige technik-industrielle Underviisning, ifølge allerhøieste Resolution af 30te Mai 1851 nedsatte Commission

År: 1852

Forlag: Gyldendalske Boghandlings Forlag

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 63

UDK: 607 Tve

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 64 Forrige Næste
-Ifølge Ministeriets Skrivelse af 3die Juni s. A. sammentraadte Major v. Hoffmann, Professor Wilkens og Capitain v. Schovelin tilligemed Undertegnede i en Commission for, gaaende Ud fra den polytechnifte Læreanstalt, at afgive Betænkning og indgive Forflag om Ordningen saavel af den høiere, mathematisk- ncuurviden- siabelige Underviisning i technifl Retning som af den almindelige technist- industrielle Underviisning, og om Omfanget, Begrænds- ninqen og Samvirkningen af de herhenhorende Underviisnings- anstalter. Ved Commissionens Forhandlinger viste det sig efterhaanden, at der med Hensyn til Principet for Ordningen af de herhen- horende, Forhold fandt en væsentlig Meninqsforstjellighed Sted imellem dens Medlemmer, og, ester at man forgjeves havde sogt at enes om dette, besluttede man at indgive to Forflag, der i det Væsentligste stulde repræsentere de to Hovedaufluelser. " Undertegnede — Forchhammer, RamUs og Carlsen — nære dm Overbeviisning, at, ligesom det er gjort Commissionen til Pligt i sin Betænkning at gaae Ud fra den polytechniste Lære- anstalt, saaledes maa den nye Ordning af Forholden'e ogsaa gaae ub fra denne Læreanstalts nnværende Indretning, der, om den end er mangelfUld, dog har baaret gode Frugter og i Ti- dens Lob har omdannet sig efter Nationens Fordringer, saavidt Forholdene lMe tilladt det. Vi skotte os herved paa Erfaringen, der viser, at Benyttelsen as Læreanstalten i det Hele har været i Tiltagen, at Antallet af de Mænv, der, ndgaaede fra Anstalten, have erhvervet sig en Stilling i Samfundet og vundet borgerlig Anseelse, stedse er forøget, og at dette er opnaaet, eudstjondt Læreanstalten hverken kan byde sine Elever Gage og Stipendier, r