Tvende Forslag afgivne til Kirke og Undervisningsministeriet
Af den, til at afgive Betænkning om den polytekniske Læreanstalts fremtidige Stilling og om Ordningen saavel af den høiere mathematik-naturvidenskabelige Underviisning i practisk Retning i det hele som af den af den almindelige technik-industrielle Underviisning, ifølge allerhøieste Resolution af 30te Mai 1851 nedsatte Commission

- 5 giøre sig bekjendte med Mathematikens og RatUrlærens mere elementaire Afsnit og med enkelte af disse Videnskabers Anven- delser. Læreanstalten har derfor til alle Tider talt et stort An- tal af saadanne Elever, som da, Understøttede af Anstaltens Lce- , fere, have forsøgt af de anordnede Cursus at sammensætte en for dem brugbar Underviisning, eller ogsaa have maaltet lade sig nøie med at hore enkelte Forelæsninger og deeltage i enkelte Dvelser.. Ligesom det nu i lang Tid har været betragtet som en Mangel, om ikke ved Læreanstalten saa ved den offentlige technifle .Underviisning overhovedet, at der ikke er taget tilbørligt Hensyn til de Gasser af Samfundet, nemlig Haandvcerkerne og visse Fabrikanter, som have Brug for en mere indskrænket og efter deres Forkundskaber indrettet Underviisning, er det paa den anden Side ogsaa Udenfor al Tvivl, at selv den fuldstændige Underviisning, som det er gjort Læreanstalten til'Opgave at meddele, ikke meer svarer til Tidens Fordringer, men for Vie- , blikket maa betragtes som ufuldstændig. Disse Mangler, paa hvilke der, efter hvad os er bekjendt, af Læreanstaltens Bestyrelse, i en Række af Aar er gjort opmærksom t dens Indstillinger til de forskjellige overordnede Autoriteter, navnlig i Skrivelserne til den Kongelige Universitetsdirection af 29ve Dctbr.. 1847 og 7de Mai 1849, have fremkaldt gjentagne Anker over Læreanstaltens Virksomhed og Forslag sigtende til dens Omordning. Blandt disse stulle vi specielt dvæle ved et offentliggjort Forflag om en technifl Hoiffole, ikke alene fordi det er-gjort Commissionen tit Pligt herpaa særligt at henvende sin Opmærksomhed, men ogsaa fordi det paagjælvende Sporgsmaal deri er bleven gjort til Gjenstand for en meget omhyggelig Drøftelse. Idet vi opsætte. Undersøgelsen af Forslagets ene Hoveddeel —- Foreningen imellem den polytechniste Læreanstalt og den mi- litaire Højskole — og gjennemgaae, hvad deri indeholdes om Antallet og Beflaffenheden af de Discipliner, der formeemligen bør gjores til Gjenstand for den saaledes forenede Hoiskoles Under-- vilsning, viser det sig, at de Forandringer, der foreflaaes med Hensyn til den for Civile bestemte Underviisning, ikke saameget