Den Tekniske Stand
I. Hvad Teknikerstanden er. II. Hvad den fordrer at være. III. Hvad den bør være

16 Den første af disse bestaar i de opstillede Lønningers aldeles meningsløse Lidenhed. Allerede fra min egen Praxis kan jeg anføre, at jeg i enkelte Aar til mine Assistenter — unge danske Underofficerer og Secondlieutenanter — har udbetalt Gager, der gik op endog over den project- erede højeste Professorgage «efter 25 Aars tro Tjen- este», og jeg har ingen Grund haft til at fortryde det, thi jeg har baade relativt og absolut haft den største personlige Fordel af den Assistance, der var mig dyrest; denne Erfaring vil gælde i langt højere Grad om Lærer kræfter end om almindelige Arbejdskræfter og jeg anser det for utvivlsomt, at en Professor, der skal have baade Evner, Tid og Raad til at følge fuldstændig med i sit Fag gennem Literatur, Studierejser etc. uden at behøve ved enhver Lejlighed først at tiltigge sig særlig Understøttelse, Rejsepenge o. s. V., maa have mindst det 3 4 4 dobbelte i Gage, men saa kan man rigtignok ogsaa forlange «første Klasses» Præstationer af ham i enhver Henseende; han bør ikke behøve at anvende sin kostbare Tid paa at undervise sine egne Børn i de elementære Skolefag, fordi han ikke «har Raad til» at holde Huslærer, og Staten bør ikke behøve at finde sig i, at han overtager alle mulige andre private Hverv ved siden af sin egentlige Gærning for at kunne tjene det nødvendige til Livets Ophold; at der der- ved skulde lægges noget trykkende Baand paa ham, behøver man ikke at frygte; thi hvis han virkelig er paa sin rette Hylde, saa vil netop hans eget Fag