Kemi Til Skolebrug

8 Redskaber. Fig. 24. Ligeledes det U-formede Rør (Fig. 23). Desuden anvendes til Luft- ledning tyndere Rør, såvel lige som knæ bøje de. Sprøjteflasken (Fig. 24) tjener til at frembringe en fin kraftig Vand- stråle. Blæses Luft med Munden gjennem det Rør, der ikke når Vandets Overflade, vil Luften sammenpresses og virke som den i Vindkjedlen på en Brandsprojte, og en Vandstråle træder ud af det andet Rør, der er udtrukket i en Spids. Der gives endnu en Mangfoldighed af andre Glasformer, som Kemikeren benytter i forskjellige Øjemed. Her skal endnu kun nævnes, at der ofte er Brug for Glas, der ined stor Nøjagtighed ere inddelte efter fransk Mål fra Vio Kubikcentimeter indtil en Liter eller derover. Deres Anvendelse finde stedse en større og større Udbredelse i den praktiske Kemi på Grund af, at man ved deres Hjælp efter en særegen Methode (Titrermethoden) opnår hurtige og i mange Tilfælde tilstrækkelig nøjagtige Resultater. Til Sammenføjning af de forskjellige Apparater bruges gode Kork- propper, til hvis Tildannelse en skarp Kniv, nogle Raspe og runde File, de såkaldte Rottehaler, ere nødvendige. I mange Tilfælde ere Propper af Kautschuk at foretrække for Kork. Rer af Kautschuk bruges dels som Ledningsrør, dels til Sammenføjning af Glasrør. 4. Porcellænskar bruges i Form af mer eller mindre flade Skåle, med eller uden Låg (Fig. 25, 26). Digler have en mere langstrakt Form (Fig. 27); de bruges til Glødning. — Tragte af Porcellæn bruges også, og til enkelte Arbejder Rør, navnlig til stærkere Glødning i Ovne. — Morteren (Fig. 28) bruges til Findeling og består af Riveskålen og Pistillen. Fig. 27. Fig. 26. Fig. 25.