ForsideBøgerLærebog I Fysik : Til Br…Polyteknisk Læreanstalt

Lærebog I Fysik
Til Brug Ved Polyteknisk Læreanstalt

Fysik Den Polytekniske Læreanstalt

Forfatter: C. Christiansen

År: 1903

Forlag: Det Nordiske Forlag

Sted: København

Udgave: 2

Sider: 732

Anden Udgave

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 748 Forrige Næste
B' II S S 5«3 LYSTEORIER. Legemet, konstant. Men vi have altsaa MN Indfalds- og Brydningsvinklen. Rum til et Legeme er i altid . . KD sin i — Nu have alle Lysdele samme Hastighed CD i det tomme Rum; endvidere er U uafhængig af den Bane, Lysdelen har beskrevet; altsaa er MN, Lysets Hastighed sin i sin b CD ’ hele Arbejde, som de frastødende Kræfter udøve paa Lysdelen under Bevægelsen ad Vejen DGH, lig Nul; altsaa maa den levende Kraft før og efter Tilbagekastningen være den samme. Altsaa er CD—HI. Vi have altsaa /_KCD — /_LIH\ Indfalds- og Udfalds- vinkel ere lige store. Brydningen forklares ved at antage, at Lysdelene undertiden tiltrækkes af Legemet. Lysdelens Bane bliver da DMN, af hvilke den Del, der som MN ligger inden for Overfladen, er retliniet. Hastigheden MN i Legemet opløses i MO og ON, af hvilke den første er vinkelret paa Overfladen, den anden parallel med samme. Ligesom ovenfor ses, at ON er lig KD. Kaldes Arbejdet, som de tiltrækkende Kræfter have udført under Bevægelsen, U, have vi, at \m- CD2+ U = \m-MN\ idet i og b betegne henholdsvis Ved Overgangen fra det tomme større end b, altsaa maa MN være større end CD', Lysets Ha- stighed skulde efter denne Teori være større i Legemerne end i det tomme Rum. Newtons Teori fører altsaa til de bekendte Love for Lysets Tilbagekastning og Brydning. Vanskeligheden ligger kun i An- tagelsen, at Lysdelene snart tiltrækkes, snart frastødes. Han har ikke selv givet nogen Antydning af, hvorledes dette kunde gaa til; senere har man fremsat den Anskuelse, at hver Lysdel skulde have to Boler; den ene blev tiltrukken, den anden frastødt af Legemerne; antages, at Lysdelene snart vende den ene Pol, snart den anden Pol i Bevægelsens Retning vilde man kunne forstaa Sagen. Derved taber Teorien dog den Simpelhed, der er dens største Fortrin. At Newtons Teori ikke kan fastholdes mere, er dog afgjort, da de ovenfor omtalte Forsøg have vist, at Lysets Hastighed er