Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer

År: 1895

Forlag: Den Gyldendalske Boghandel

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 276

UDK: 607 Gl.

DOI: 10.48563/dtu-0000017

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 290 Forrige Næste
184 Kunstindustrien, deles i 3 Afdelinger, eftersom der i den Industrigren, for hvilken de have bestemt sig, nærmest er Anvendelse for Maler-, Billedhugger- eller Bygningskunsten. I de tre nordiske Lande er der 'ved de større tekniske Skoler oprettet mere eller mindre fyldige Kurser til kunstindustriel Uddannelse, ligesom en saadan Uddannelse ogsaa er etableret ved Kunst- og Haand værkerskolen i Kristiania. — Uddannelsen i den nævnte Retning har det særegne ved sig, at den med lige stor Interesse omfatter saa vel mandlige som kvindelige Elever, dog saa- ledes, at paa enkelte Steder* ere de mandlige og kvindelige Afdelinger indordnede i samme Skole og under samme Administration, medens de paa andre Steder ere adskilte i særlige Skoler, ganske uafhængige af hinanden. I Stockholm findes saaledes ved tekniska Skolan en særegen Afdeling for Kvinder, der ville have en fyldig Uddannelse i .kunstindustriel Retning, ligeledes i Gøteborg ved Sløjdforeningens Skole, hvor der dog ikke gives en saa fyldig Undervisning som ved Skolen i Stockholm. I Norge haves ligeledes en kunstindustriel Afdeling for Kvinder i nøjeste forbindelse med Afdelingen for Mænd ved Kunst- og Haandværkerskolen i Kristiania. I Danmark træffer man en selvstændig, rent kunstindustriel Skole udelukkende for Kvinder, nemlig »Tegne- og Kunstindustriskolen for Kvinder« i Kjøbenhavn. Foruden disse kunstindustrielle Skoler er der paa forskellige Steder i de nordiske Riger oprettet Skoler af industriel Art for Kvinder, men disse Skoler beskæftige sig som oftest mere med den praktiske Uddannelse af Kvinder til bestemt, industriel Virksomhed end med teoretisk eller kunstnerisk Fordannelse til mere selvstændig Virksomhed paa det kunstindustrielle Omraade. I Sverige er dette saaledes Tilfældet med de under Specialskolerne omtalte praktiske Væver- skoler for Kvinder i Borås, Norrkobing og Karlskrona, medens der ved de lågra Yrkesskoler, der ogsaa give Kvinder Adgang, gives disse den samme forberedende Undervisning i alle Fag som de mandlige Elever. Industriskolen for Kvinder i Kristiania er væsentlig praktisk, ligesom de fornævnte Skoler i Sverige, kun med lidt Mønstertegning uden rationel Forberedelse. I Bergen og Trondhjem findes ligeledes mindre Skoler, navnlig til Uddannelse paa det tekstile Omraade. — Disse Skoler ere tidligere nævnte under Specialskolerne. I Danmark er der ved flere af de tekniske Skoler i Provinserne, f. Eks. Aalborg, Odense, Aarhus og Randers, oprettet mindre Afdelinger for Kvinder. I alle 3 Lande er der endvidere adskillige private Kurser til Uddannelse af Kvinder i industriel Retning, blandt hvilke her kun skal nævnes en ældre Skole »Musei Rit- og Målareskola« i Gøteborg, der navnlig om end ikke udelukkende virker til Uddannelse for Kvinder, men dog nærmest i rent kunstnerisk Retning. I nøje Forbindelse med den nævnte Uddannelse staar saa vel teoretiske som praktiske Uddannelseskurser for Lærerinder, enten adskilte for sig eller i Forbindelse med lignende Kurser for Mænd. Særligt skal endnu kort omtales tvende Institutioner, der med Rette spille en betydelig Rolle i Sverige, navnlig lige over for den kunstindustrielle Undervisning og Folkets Opdragelse til at kunne høste den fulde Nytte af dennes Resultater: „Slbjdfbreningen i Stockholm11, der allerede tidligere