Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer

År: 1895

Forlag: Den Gyldendalske Boghandel

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 276

UDK: 607 Gl.

DOI: 10.48563/dtu-0000017

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 290 Forrige Næste
251 3. De danske, tekniske Søndags- og Aftenskoler. Naar der ses bort fra den under de tekniske Specialskoler omtalte »Orlogsværftets Skole for Skibbygning og Maskin væsen«, hvis Oprindelse skriver sig fra Aaret 1690, ere de Massmanske Søndagsskoler, der ere oprettede Aar 1800, de ældste i Danmark, og disse Skoler have en ganske anden Organisation end de øvrige lavere, tekniske Skoler, ligesom de intet Bidrag erholde af Stats- kassen. Siden er den ene Skole oprettet efter den anden, og man kan nu sige, at der ikke findes nogen Købstad i Danmark, som ikke har sin tekniske Skole, ja saadanne findes ogsaa i flere Handelspladse riden Købstadsrettighed, og enkelte ere i de senere Aar oprettede paa Landet. Rigtignok ere Skolerne meget forskellige i Henseende til Omfang og Udvikling; thi hver Skoles Undervisnings- program maa rette sig efter de lokale Forhold, for saa vidt som disse bestemme de Pengemidler, hvorover Skolen har at raade, den Lethed, hvormed den kan skaffe sig gode Lærerkræfter og Elev- tilgangen fra Haandværkerstanden. Formaalet for alle disse Skoler er det samme, som under Omtalen af Haandværkerskolerne i Almindelighed anført, og hver Skole stræber med de til dens Raadighecl staaende Midler hen til at naa dette Formaal saa fuldstændigt som muligt. Samtlige Skoler ere private, idet de ikke drives for Statens eller andre offentlige Myndig- heders Regning, af hvilke de dog ti] Dels ere afhængige, da de derigennem modtage aarlige Bidrag, uden hvilke de fleste Skolers Virksomhed vilde blive i høj Grad begrænset. Tidligere stod samtlige Provinsskoler i et vist Forhold til teknisk Selskabs Skole i Kjøben- havn, idet dennes Overbestyrelse gennem Skolens Forstander var Ministeriets Konsulent med Hensyn til Statstilskudets Fordeling mellem Skolerne, hvilket Forhold ophørte i 1890, da Indenrigsministeriet i Henhold til Rigsdagens Ønske ansatte en umiddelbart under Ministeriet sorterende Mand til at føre det direkte Tilsyn med Provinsskolerne og tillige til at lede de Kurser til Uddannelse af Tegnelærere, hvortil Midler aarlig bevilges paa Kirke- og Undervisningsministeriets Budget. Omtrent samtidigt sluttede Provinsskolerne sig sammen til en Forening, der fik Navnet »den tekniske Provinsskoleforening«. Indenrigsministeriets Tilsyn med Provinsskolerne indgiver hvert Aar et Forslag til Fordeling af Statstilskudet og afgiver Betænkning i Sager vedrørende Opførelsen af Skolebygninger samt Anskaffelsen af Læremidler m. m. Nogle Skoler ere kun Søndagsskoler, de fleste dog Aftenskoler, og enkelte Skoler i de større Købstæder forbinde med Aftenundervisningen, som de fleste Elever endnu indtil videre ere nødsagede til at holde sig til, en Vinterundervisning paa Søgnedage om Formiddagen for saadanne Haand- værkere, der paa Grund af den ved Aarstiden foranledigede Arbejdsstandsning have Dagen til Raadighed. For Lærlinge, som først møde paa en teknisk Skole et Par Aar før de skulle være Svend, og som ikke ere villige til at besøge den efter at have aflagt Svendeprøven, forslaar Søndagsunder- visningen ikke, naar de skulle gennemgaa en grundig Forberedelse, hvorimod der kan udrettes betydeligt mere ved 2 Timers Arbejde i 3 å 6 Aftener om Ugen. 32: