Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt
Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer
År: 1895
Forlag: Den Gyldendalske Boghandel
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 276
UDK: 607 Gl.
DOI: 10.48563/dtu-0000017
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
255
Nr. Skolens og Lokalitetens Navn Oprettet Antal Elever 1892—93 Antal Timer i hele Aaret Midler udenfor Stats- bidrag 1892—93 Kr. Statstilskudct
Aarligt for 1893—94 Kr. Til Skole- bygninger Kr.
60. Nibe tekniske Skole 1870—80 44 189 238 200
61. Nykøbing paa Mors tekniske Skole . 53 500 1028 250
62. Varde tekniske Skole — 150 1603 1526 650 6500
63. Herning do. 65 420 360 225 8000
64. Grenaa do. 1880—90 114 989 921 700 9500
65. Neksø do. G2 1120 808 500 8000
66. Aakirkebv do. 38 200 467 150
67. Aariip do. 43 490 325 175 4600
68. Allinge do. 56 230 217 50
69. Esbjerg do. 105 352 768 25© 9500
70. Eskildstrup do. — 15 804 138 100
71. Fakse do. 30 274 289 100
72. Hammel do. 38 108 240 100
73. Hasle do. 20 196 1950 100
74. Rødkilde do. 29 2139 964 400
75. Rougsø-Sønderhald tekniske Skole — 32 262 80 100
76. Svanneke tekniske Skole — 24 322 462 200 4500
77. Sæby do. 35 132 170 100
78. Taastrup do. — 12 70 —
79. Vallekilde do. 101 2416 4534 550
80. Vester Brønderslev tekniske Skole — 46 294 278 150
81. Ærøeskøbing tekniske Skole — 21 310 268 125 4400
82. Marstal do. Efter 1890 36 226 290 100
83. Vestervi°’ do. 18 162 100 75
84. Kellerup do. — 34 211 140 125 5300
85 Allingaabro do. 20 156 122 75
86 Vestbirk do. 39 830 1400 100
87 Skagen do.
88. Frederiksværk do. — — — — — —
De Massmanske Søndagsskoler i Kjøbenhavn.
Disse Skoler, der snart have bestaaet i et Aarhundrede, ere ret interessante paa Grund af
deres særegne Organisation, der adskiller dem saa stærkt fra de andre tekniske Skoler, og skønt
denne Organisation nu er meget forældet og som Følge heraf Skolerne i deres Præstationer maa